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孙群
作品数:
9
被引量:2
H指数:1
供职机构:
张家港市沙洲中学
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相关领域:
文化科学
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历史地理
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合作作者
韩建兴
张家港市沙洲中学
丁凯
张家港市沙洲中学
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韩建兴
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地理教育
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1篇
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1篇
地理教学
年份
1篇
2023
3篇
2007
2篇
2004
2篇
2000
1篇
1999
共
9
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相关度排序
被引量排序
时效排序
重视地理图像 挖掘多种功能
1999年
孙群
关键词:
中等教育
地理教学
教学方法
地理图像
教学效果
答毕业班学生十问
2007年
定位要准确问:我是一名高三学生,我苦恼的是每到学习时,注意力就是集中不起来,我该怎么办?快要高考了,真是急死了!
孙群
关键词:
毕业班学生
高三学生
注意力
苦恼
急死
“环境知识”题目的解答方法
2007年
近几年高考中,涉及环境知识的内容较多,其环境知识可以分为人类面临的环境环境问题与可持续发展两大考点。
孙群
韩建兴
关键词:
环境知识
可持续发展
环境问题
高考
考点
风雨2000年—天气预报的发展历程
2000年
孙群
关键词:
地理教学
地理教师要注意三积累
2007年
一、资料积累 资料库的建立并不一定拘泥于一种形式,可以装订成册,也可以保存在电脑中。在构建资料库时,应先对手中的资料进行分门别类的整理,把它们分别归属于某个专题,可以借鉴《地理教育》、《中学地理教学参考》、《地理教学》等杂志的分类,如“课改时空”、“课堂教学”、“考试速递”等。建立了资料库,会给自己的课堂教学提供取之不尽、
孙群
关键词:
地理教师
课堂教学
课改
防治水灾——各国共同的心愿
2000年
孙群
关键词:
美国政府
防洪
止水
全文增补中
PBL与GIS深度融合创建高效地理课堂的探究
被引量:2
2023年
新课改对高中地理教学提出了更高的要求,地理教学不仅注重学生问题解决能力的培养,更强调核心素养的渗透与价值观的塑造,如何创建符合新课改要求的高效课堂,是目前亟需解决的问题。以教育信息化2.0为背景,从地理教学底层逻辑出发,分析PBL与GIS深度融合的适切性与必然性,以“地貌的观察”为例构建PBL与GIS深度融合的新型教学模式,并提出了注重情境创设的真实性、关注问题设置的劣构性、体现小组协作的探究性等实施建议。
鄢银银
孙群
闫明智
关键词:
PBL
GIS
高效地理课堂
古今中国著名地理学家
2004年
孙群
丁凯
关键词:
地理学家
郦道元
徐霞客
地理教学
教学参考
教科研是事业腾飞的翅膀
2004年
孙群
关键词:
教育科研
教学质量
终身学习
教师
地理教学
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