顾晓燕
- 作品数：14 被引量：9H指数：2
- 供职机构：张家港市塘市小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 把握拓展阅读教学的“三个度”
- 2019年
- 在核心素养理念的指导下,传统的小学语文阅读教学仅着眼于教材文本已经不能满足信息化时代的需求,而引导小学生基于课文内容进行拓展阅读,能够有效地促进他们语文核心素养的提升。基于此背景,笔者对选择有效内容,让拓展阅读有'厚度';把握有效时机,让拓展阅读有'深度';丰富拓展形式,让拓展阅读有'广度'的策略进行了探究,希望能给广大小学语文教师一定的借鉴意义。
- 顾晓燕
- 关键词：小学语文
- 在小学阅读教学中培养学生人文精神的方法被引量：1
- 2016年
- 语文是一门有着丰富人文积淀的学科,其固有属性决定了它的课堂教学必须要传播人文精神。要实现培养人文精神的目标,首先必须创设民主的氛围,让学生在平等中感受人文精神,进而通过认知、情感、表达和实践,逐步培养学生的人文精神。
- 顾晓燕
- 关键词：教学人文精神
- 在创编名言中凸显学生潜能——特级教师吉春亚《和时间赛跑》执教片段与反思
- 2005年
- 石晓萍顾晓燕
- 关键词：《和时间赛跑》特级教师执教名言创编
- 陶行知“六大解放”思想在小学语文教学中的应用
- 2021年
- 陶行知“六大解放”思想对教师的教学具有重要的指导意义,在小学语文教学中,既要体现“六大解放”的思想核心,还要合理地应用于教学活动。教师通过引导阅读质疑,解放学生大脑;引导圈圈画画,解放学生双手;引导个性表达,解放学生嘴巴的策略,能够优化教学理念,创新教学模式,以此有效推进新课改进程的深入。
- 顾晓燕
- 关键词：创新教学模式优化教学教学活动
- 简析陶行知生活教育思想对小学作文教学的影响被引量：4
- 2016年
- 《语文课程标准》要求写作要"贴近生活",这是从过程和结果两个层面对作文提出要求,又与陶行知生活教育的思想一脉相承。由此,文章在分析生活教育的基础上,提出作文教学要融入终身教育的理念,用更全面、更细化的方式指导作文教学的再次突破。
- 顾晓燕
- 关键词：终身作文生活教育
