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在高中英语课堂教学中培养学生良好自主学习习惯的策略被引量：1: 2020年; 高中英语教师如果想要获取理想的教学效果,就应当采取科学合理的教学手段培养学生自主学习的能力。学生养成主动学习的习惯,有利于其深入理解英语知识,促使其学科能力有效增加。就目前而言,许多高中生对于英语学习都缺乏一定的自信心。; 马沂; 关键词：高中英语教师自主学习习惯高中英语课堂教学学生养成自信心

运用新课标教学理念打造高效的英语课堂教学: 2013年; 英语教学改革的宗旨有三点：一是打破传统教学束缚学生的弊端；二是遵循现代教育以人为本的观念给学生最大的发展空间；三是能根据教材提供的基本知识把培养创新精神和实践能力作为教学的重点。采用探究式教学法能使班级教学生机勃勃，减少教师在课堂上的讲授时间，调动学生参与教学的积极性，发挥学生自主探究的能动性。实现教学形式的转变，一要最大限度地减少教师的讲授；二要最大限度地满足学生自主发展的需要；三要尽可能做到让学生在“活动”中学习，在“主动”中发展，在“合作”中求知，在“探究”中创新。要充分体现学生学习的自主性，让学生自主发现规律、寻找方法、探究思路、解决问题。一转变教师角色。; 马沂; 关键词：英语课堂教学教学理念自主学习教学模式学生参与教学英语教学改革探究式教学法

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马沂