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张美芹

作品数:4 被引量:4H指数:2
供职机构:宋楼初级中学更多>>
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文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
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  • 2篇语文阅读教学
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  • 2篇初中语文
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  • 1篇生命
  • 1篇生命线
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学

机构

  • 2篇宋楼初级中学

作者

  • 2篇张美芹

传媒

  • 1篇初中生优秀作...
  • 1篇作文成功之路

年份

  • 2篇2015
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
初中语文小说阅读指导策略被引量:2
2015年
小说的价值在于其对社会现象的深刻揭示,在小说中,往往以时间为序列,通过一个人物或几个人物,围绕一系列的情节而展开对社会生活的广泛描写,古往今来,小说一直备受读者所推崇。初中阶段,学生开始系统学习小说,如何引导学生在读小说的过程中把握住情节、抓住人物和环境对小说的主题展开分析,这是初中语文阅读教学中的一个重要内容。对此,文章将结合初中学生和小说的特点,对小说阅读指导提出一些简单的看法。
张美芹
关键词:初中语文语文阅读教学社会现象社会生活初中阶段
互动——语文课堂教学的生命线——试论初中语文阅读教学中的互动技巧
2015年
教学包含了"教"和"学"两个要素,"教"更多倾向于教师对整个课堂的组织,对学生活动的指导,而"学"则指向于学生在学习过程中的各类活动,包括听、说、读、写等。在语文教学实践中,只有把"教"和"学"整合起来,才能促进学生更好地达成目标,而整合"教"和"学"最有效的手段就是互动。为此,文章将结合语文阅读教学实践,就师生互动技巧作简单分析。一、倾听,互动的基础在以往的初中语文阅读教学中,更多采用的是"
张美芹
关键词:阅读教学初中语文课堂教学语言理解能力感悟能力
共1页<1>
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