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季茹

作品数：6 被引量：6H指数：1
供职机构：北京市第二十二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇思维
  • 2篇物理教学
  • 2篇物理学
  • 2篇理教
  • 2篇理学
  • 2篇课程
  • 1篇等效思维
  • 1篇多德
  • 1篇新课程理念
  • 1篇学理
  • 1篇学生思维
  • 1篇亚里士多德
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇人文
  • 1篇人文精神
  • 1篇全攻略
  • 1篇自然界
  • 1篇伽利略

机构

  • 5篇北京市第二十...

作者

  • 5篇季茹

传媒

  • 2篇北京教育（普...
  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇高中数理化
  • 1篇基础教育参考

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 3篇2011
共 6 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
重实验探究 育创新人才——从《亚里士多德到伽利略》一课谈起
2012年
新课程理念下的物理教学重视学生认知形成的过程，强调对物理学发展历程的展示，重视科学方法、科学精神、人文精神的渗透，突出学生的主体地位。在教学中，我注重将物理学史、人文精神、科学方法与教学相结合，在教材的处理上也体现出相应的变化。
季茹
关键词：亚里士多德伽利略物理教学人文精神
新课程理念在物理习题教学中的展现被引量：1
2011年
新课程所倡导的教学理念是重视学生发现问题与提出问题能力的培养，创设使教师与学生、学生与学生有效互动的情景，突出探究活动，让学生获得物理学习的积极体验。高中物理习题教学，能够培养学生发现问题、提出问题、探索问题的兴趣，发展学生思维，提高其科学素养。
季茹
关键词：物理习题教学课程理念学生思维教学理念物理学习
等效思维:让物理教学化繁为简被引量：1
2011年
物理学是研究物质运动最基本、最普遍规律及物质的构成、物质间相互作用的一门科学。自然界的运动构成及其相互作用是极其复杂的，但它们之间存在着各种各样的等同性。为了认识复杂事物的本质规律，我们往往从事物的等同效果出发，将其转化为等效的、简单的、易于研究的物理事物进行研究。
季茹
关键词：物理教学等效思维化繁为简相互作用物理学自然界
磁场复习全攻略
2011年
高三复习不同于学习新知，应站在系统的高度，构建知识结构，明确各部分知识间的联系．抓住重点、难点知识进行突破，注重方法，善于归类总结，重视理论联系实际的应用．
季茹
关键词：高三复习磁场理论联系实际知识结构难点知识
教育信息化课程改革之微课程被引量：4
2014年
微课程教学作为一种新型的教学模式，符合现代教学和学生学习方式，它不仅使教师的教和学生的学呈现多元化，还对推动教师的教学和研究水平的提高、促进学生的学习兴趣和能力的提升起着重要的作用。本文从微课程在教学中的重要性、应用及其发展前景等方面进行了阐述，对微课程的现状及发展进行了浅析。
季茹
关键词：教育信息化
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