施健
- 作品数：9 被引量：2H指数：1
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- “心理—道德教育”理念下学校生态环境优化探索
- 2015年
- ＂心理—道德教育＂是班华先生提出的一种植根于中国教育实践的新型教育思想,主张心理教育与道德教育有机结合、融为一体,以心育心、以德育德、以心育德、以德育心,认为心理—道德教育的终极目标是＂优化心理机能,提升精神品质,促进人格和谐,服务人生幸福＂。随着新课程改革的不断深入以及当下小学生身、心、灵和谐发展的需求,我们对班华教授＂心理—道德教育＂教育思想进行了再学习,再认识,再思考,再实践。本文试从优化学校心理—道德教育生态环境的视角,谈谈我们的实践与思考。
- 施健
- 关键词：道德教育教育生态环境学校生态育德人格和谐新型教育
- 班华先生与一所学校的德育成长被引量：1
- 2014年
- 2012年9月28日,海门市东洲小学影视中心座无虚席,专家、学者、老师、孩子、家长朋友们欢聚一堂,“东洲小学教育思想研讨会暨东洲小学建校20周年庆典”进入了高潮……雷鸣般的掌声中,一位穿着朴素、精神矍铄的老人走上讲台,深深地向大家鞠了一躬。他,就是中国德育泰斗、东洲小学的老朋友班华先生。班老师笑容可掬地说：“每次到东洲小学来都是一种享受,享受东洲小学的教育,享受新生活教育,整个东洲小学给我感觉就是一个快乐生活的乐园。
- 施健
- 关键词：育成教育思想老师
- 爱:让教师心田洒满阳光
- 2016年
- 要让教师过上一种幸福完整的教育生活,就应让教师心田洒满阳光。爱阅读,让教师心灵柔软起来;运动,能让教师体魄强健起来;爱艺术,让教师情趣高雅起来。
- 施健
- 关键词：师德师爱师生关系分享团队
- 香港小学教育之印象
- 2009年
- 2006年我有幸参加了教育部组织的第二、三届“内地与香港教师交流及协作计划”。为期两年的驻港交流之旅，我与香港圣公会奉基小学、宣道会陈元喜小学、岭南同学会小学、九龙湾圣若翰天主教小学的师生们朝夕相处，切磋教艺，共同分享，共同成长。香港教育同仁们对学生的细微关爱，对工作的投入，对同事的真诚给我留下了难忘的记忆，尤其是香港孩子们文质彬彬的问好，井然有序的活动，质朴谦逊的谈吐更是令我动容!我记录下其中的几个看似很平常的场景与大家分享。
- 施健
- 关键词：小学教育教师交流香港教育文质彬彬天主教
- 《我们在行动》课堂实录及评析
- 2009年
- 1．充分体验班集体是同学们学习成长的精神家园，增强对班集体的认同感和自豪感，激发创建优秀班集体的热情。
- 姜东英施健
- 关键词：课堂实录优秀班集体精神家园自豪感认同感
- 《我从哪里来》课堂实录及评析
- 2004年
- 何莉施健
- 关键词：《我从哪里来》课堂实录教学目标《品德与生活》
- 提高思品课教学实效的几个问题
- 1997年
- 提高思品课教学实效的几个问题海门市东洲小学施健目前，随着社会主义市场经济体制的建立和教育改革的不断深入，对思想品德课的要求更高了。因此，切实提高思想品德课教学实效意义重大。一、准确把握思想品德课与学校德育的结合点和区分点思想品德课是一门既是独立，又是...
- 施健
- 关键词：思想品德课教学实效思品课学校德育思想品德课教学教学艺术
- 引领孩子在生活中学习生活——《我掉了一颗牙》案例及反思
- 2011年
- 活动目标 情感、态度、价值观：明白珍爱生命、键康成长应从保护牙齿开始，学会追求健康的生活方式，感受刷牙的快乐，培养热爱生命、热爱生活的情感。
- 施健
- 关键词：孩子珍爱生命热爱生命
- 新课程理念下校本心理教育课程的探索被引量：1
- 2005年
- 学校心理教育是素质教育的重要组成部分，是学校德育工作的重要内容，是培养高素质人才的重要环节。对小学生进行心理教育，是小学生自身健康成长的需要，是社会对人的素质要求的需要，是现代教育的必然要求，也是当前新课程理念下小学教育面临的一个新任务和新要求。如何在学校教育中切实、深入、全面地开展心理教育，已成为当前小学教育工作者和管理者亟待解决的重要课题。
- 施健
- 关键词：新课程理念心理教育课程校本学校心理教育学校德育工作高素质人才
