您的位置: 专家智库 > >

王华珍

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:常州机械学校更多>>
相关领域:哲学宗教理学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇定理
  • 1篇动机
  • 1篇动力学问题
  • 1篇动能定理
  • 1篇学问
  • 1篇学习动机
  • 1篇支持力
  • 1篇智力
  • 1篇智力活动
  • 1篇智力因素
  • 1篇智力因素培养
  • 1篇质点
  • 1篇质点动力学
  • 1篇守恒
  • 1篇守恒定律
  • 1篇牛顿第二定律
  • 1篇民族
  • 1篇民族素质
  • 1篇教育
  • 1篇教育体制

机构

  • 2篇常州机械学校

作者

  • 2篇王华珍

传媒

  • 2篇机械职业教育

年份

  • 1篇1998
  • 1篇1997
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
应该重视学生非智力因素的培养
1997年
学生的学习是一种十分复杂的脑力劳动,他们要成功的完成自己的学业,不仅需要有良好的智力,还需要有对学习的兴趣和热情,注意力的集中,谦虚好学和自尊、自爱、自信的人文品质。而这些良好的个性心理特征属于非智力因素,学生的非智力因素作用如何,对学生的学习将产生很大的影响。因此对学生非智力因素的培养和发掘,应该引起我们教育工作者的重视。
王华珍
关键词:非智力因素非智力因素培养学习动机智力活动教育体制改革
关于质点动力学问题的研究
1998年
力学中动力学的定理、定律、原理比较多,一般来讲,动力学问题综合性较强,错综复杂,不少学生对定理、原理背得很熟,拿到题目,不是理解犯错,就是束手无策。为了消除课本中各章节之间的弧立性,揭示它们之间的内在联系,使学生掌握动力学问题的解题方法,提高处理综合问题的能力,教师可采用一题多解法、解析法等对学生加以引导,使学生免于堕入题海,提高解题效率。
王华珍
关键词:质点动力学动力学问题牛顿第二定律机械能守恒定律动能定理支持力
共1页<1>
聚类工具0