谢静波
- 作品数：8 被引量：30H指数：4
- 供职机构：复旦大学上海医学院更多>>
- 发文基金：中国学位与研究生教育学会研究课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 儿童青少年近视和肥胖的现状及防控策略被引量：2
- 2017年
- 近视和肥胖已成为重要的公共卫生问题。分析了儿童青少年常见健康问题近视和肥胖的现状特征,即高的流行率、影响因素的多样性和干预研究的综合性。儿童青少年近视和肥胖的防控工作要通过多部门联动,全员参与,扩大关注范围来应对多样健康影响因素,实施综合干预。
- 尤小芳谭晖谢静波汪玲
- 关键词：近视肥胖防控策略儿童青少年
- 发挥综合性大学学科优势创新复合型人才培养机制被引量：5
- 2017年
- 随着放疗技术和设备的不断升级，医学物理师的作用日益凸显。我国医学物理教育体系尚不完善，医学物理师不仅数量少而且层次偏低，难以满足社会发展的新要求。本文以生物医学工程（医学物理方向）硕士研究生培养项目为例，介绍复旦大学为配合上海市质子重离子医院的建设，通过学科交叉和体制创新，在高层次医学物理师培养方面进行的探索与实践。
- 谢静波汪玲吴鸿翔吴海鸣
- 关键词：医学物理师
- 公共卫生硕士专业学位授权点评估的研究与实践被引量：4
- 2015年
- 为规范和推动公共卫生硕士专业学位教育的可持续发展,保证公共卫生硕士专业学位研究生培养质量,提高公共卫生硕士专业学位的社会声誉与影响,复旦大学着力于公共卫生硕士专业学位授权点评估的研究与实践,用于对公共卫生硕士专业学位研究生培养单位进行规范及合格性评估。
- 包江波谢静波何珂葛慧何纳汪玲
- 关键词：公共卫生硕士专业学位
- 临床医学教育“5＋3”一体化培养相关问题与对策分析被引量：3
- 2015年
- 2015年,教育部办公厅颁发了《关于做好七年制临床医学教育调整为“5＋3”一体化人才培养改革工作的通知》,要求将七年制临床医学专业招生调整为临床医学专业“5＋3”一体化,即5年本科教育阶段合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学硕士专业学位研究生教育阶段.本文在回顾解读“5＋3”一体化改革进程和改革内容的基础上,分析了七年制临床医学教育转型“5＋3”一体化将要面临的问题,并提出了相应的对策.
- 汪玲谢静波
- 关键词：七年制医学教育医学教育改革
- 我国医学教育目标理念变革的70年被引量：3
- 2020年
- 医学教育的目标和理念在医学教育改革中发挥着极其重要的作用。本文将我国医学教育目标和理念的历史沿革分为4个时期,即新中国(1949年—1977年)、新时期(1978年—1999年)、新世纪(2000年—2017年)和新时代(2018年至今),通过分析我国医学教育目标和理念的发展历程和发展特征,描述了我国医学教育取得的巨大成就。
- 吴敏敏谢静波包江波汪玲
- 关键词：医学教育
- 口腔医学科学学位和专业学位培养模式的比较研究被引量：9
- 2016年
- 简要回顾了我国口腔医学学位制度的发展情况,并以研究生培养模式为切入点,对口腔医学科学学位和专业学位研究生在培养目标、指导方式、课程设置、临床实践、学位论文及质量评价等六个方面进行了比较,对于今后更好地分类培养研究生、满足社会对不同类型高层次口腔医学专门人才的需求具有重要的现实意义。
- 谢静波汪玲包江波吴海鸣
- 关键词：口腔医学科学学位专业学位
- 我国临床医学科研人才培养途径的探索
- 2015年
- 长期以来,在我国临床医学人才培养与评价方面,一直存在着临床和科研两者的客观矛盾.本研究分析了目前我国临床医学人才科研能力培养中存在的问题,并从“双轮驱动、分类评价”的角度,提出了临床医学科研人才的培养途径.
- 何珂谢静波汪玲
- 护理学人才培养和学科建设的若干思考被引量：4
- 2015年
- 护理学是研究有关预防保健和疾病防治过程中的护理理论与方法的科学,随着社会人口结构的改变、健康需求的扩大和社区卫生保健的发展,护理学的学科内涵和范畴也发生了巨大的变化.本文对护理学人才培养与学科建设中的培养目标、核心课程、研究方向、研究内容以及社会需求等方面的问题进行探索,并提出若干思考.
- 包江波谢静波胡雁汪玲
- 关键词：护理学学科建设
