刘瑶
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- 构建教学生活的“智慧之境”——对话教育学专家、云南大学教授刘徐湘博士
- 2015年
- 从事教师这一职业,常常要面临这样一些问题：一是产生职业倦怠感,教师长期在压力下工作,往往容易在情绪、认知、行为等方面表现出精疲力竭、麻木不仁等职业倦怠感;二是幸福指数下降,据一项调查表明,只有部分教师认为自己生活和工作幸福,较大部分教师认为还过得去,幸福指数一般,还有一部分教师认为自己幸福指数不高;三是遭遇专业成长瓶颈,年纪偏大的教师在达成职称、荣誉等方面的愿望后,有一种＂船到码头车到站＂的思想,而年轻教师则表现在没有方向感,找不到专业发展的途径。如何解决这些问题？这需要多方面共同努力。而作为教师,解决、提升自己对教育本质的认知,调整对教学生活的意识、态度,构建教学生活的＂智慧之境＂是非常重要的。如何才能做一位追求教学生活智慧的教师？记者与教育学专家刘徐湘教授的对话或许会对广大教师朋友有一些启发。
- 刘良初刘瑶
- 关键词：教学生活教育学研究职业倦怠感意志行动不逾矩人生境界
