您的位置: 专家智库 > >

袁佩芳

作品数:7 被引量:5H指数:1
供职机构:丹阳市第三中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇信息技术
  • 2篇信息技术教学
  • 2篇课堂
  • 2篇技术教学
  • 2篇教学
  • 2篇初中信息
  • 2篇初中信息技术
  • 1篇小组合作学习
  • 1篇课堂教学
  • 1篇初中信息技术...

机构

  • 2篇丹阳市第三中...

作者

  • 2篇袁佩芳

传媒

  • 1篇中小学电教(...
  • 1篇教育信息化论...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
7 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
小组合作学习在初中信息技术课堂教学中的有效开展策略被引量:1
2022年
基于新课程改革以及信息技术高速发展的背景下,要求教师在带领初中阶段的学生进行知识学习时,充分重视信息技术的学习。因此,教师可以通过采用小组合作学习的模式来促使学生在集体活动中充分发挥出自身具备的潜能,形成良好的自主学习、探究的能力。本文从信息技术教学课堂的现状、开展小组合作学习的必要性以及具体的策略三方面入手,对小组合作学习在初中信息技术课堂教学中的应用进行分析,以供参考。
袁佩芳
关键词:信息技术教学小组合作学习
翻转课堂与初中信息技术教学的深度融合被引量:1
2019年
随着信息时代的到来和发展,给教育者注入了新鲜的血液,带来了新的发展理念,人们开始认识到学生综合培养的重要性,并想通过有效手段来推动学生的发展。翻转课堂作为信息技术与教学结合的杰出代表之一,其围绕课前指导、课堂教学、课后训练,展开初中信息技术教学与翻转课堂的深度融合,对于促进教学有着积极的意义,深受广大师生喜爱,能够有效改善学生的学习现状。
袁佩芳
关键词:初中信息技术
共1页<1>
聚类工具0