杨梅
- 作品数：8 被引量：2H指数：1
- 供职机构：鄂尔多斯职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 地域文化背景下鄂尔多斯高校文化与城市文化的互动发展思考
- <正>文化是城市赖以存在和发展的基础,是现代化城市的灵魂和魅力所在。文化发展有助于提升城市软实力和居民的幸福指数与人居品质,具有重要意义。高校是知识和文化创新的集聚地之一。高校与城市在文化建设发展中的相融互动关系,决定了...
- 陶文辉杨梅
- 关键词：城市文化建设地域文化互动发展
- 文献传递
- 课程思政理论下的大学语文教学育人模式——评《课程思政教学设计案例选编》
- 2024年
- 大学语文是一门综合性素质教育课程,其育人路径主要体现在如下方面:一是通过提高学生文学鉴赏水平,提升大学生的人文素养、人文精神,使学生的内心世界更为充实、丰富、健康;二是通过增强学生对文章写作要领及语言表达技巧的体认,提高语言文字的实际应用水平,为学好本专业各类专业课程及接受通才教育打下坚实基础。由此可以看出,大学语文与思想政治教育课程的教学目标是有相通之处的,涵养学生人文素养、人文精神,同样也是思想政治教育的基本目标之一。课程思政理念下,高校应当加快推进思政理论课程与专业课程教学的融合,构建专业课程与思政课程同向同行、协同并进的教学机制,助力高校教育“立德树人”目标的实现。
- 杨梅
- 关键词：通才教育语言表达技巧育人模式
- 地域文化背景下鄂尔多斯高校文化与城市文化的互动发展思考
- <正>文化是城市赖以存在和发展的基础,是现代化城市的灵魂和魅力所在。文化发展有助于提升城市软实力和居民的幸福指数与人居品质,具有重要意义。高校是知识和文化创新的集聚地之一。高校与城市在文化建设发展中的相融互动关系,决定了...
- 陶文辉杨梅
- 关键词：城市文化建设地域文化互动发展
- 文献传递
- 以思政教育活动为载体着力培育和践行社会主义核心价值观被引量：1
- 2014年
- 党的十八大报告明确提出了以"三个倡导"为主要内容的社会主义核心价值观理论,其为高校思想政治教育提供了重要的理论依据。鄂尔多斯职业学院通过学习、主题教育、志愿服务、媒体宣传等活动载体,使广大师生正确理解和深刻把握社会主义核心价值观的精神实质与科学内涵,不断提升理论自信,增强践行社会主义核心观的自觉性。
- 杨梅
- 关键词：思政教育社会主义核心价值观亮点
- 高职扩招背景下融入传统文化提升学生职业素养的路径研究
- 2022年
- 运用教育主体论视阈并融入传统文化,,从学生主体角度出发,研究扩招背景下高职学生职业素养的路径。作为中华民族的珍贵财富,优秀传统文化为提升学生职业素养起到了重要作用。通过有效融入优秀传统文化,以达到以文化人、以文育人的培养目标。为探讨高职教育在扩招背景下的人才培养、教育理论研究、教育发展等方面,提供一些实践与借鉴思路。
- 杜晓娜杨梅
- 关键词：教育主体论扩招高职学生
- 地域文化背景下鄂尔多斯高校文化与城市文化的互动发展思考
- 文化是城市赖以存在和发展的基础,是现代化城市的灵魂和魅力所在。文化发展有助于提升城市软实力和居民的幸福指数与人居品质,具有重要意义。高校是知识和文化创新的集聚地之一。高校与城市在文化建设发展中的相融互动关系,决定了高校要...
- 陶文辉杨梅
- 文献传递
- 关于汉语言文学教育与教学方法创新的思考——评《汉语言文学教育与教学方法的创新研究》
- 2023年
- 汉语言文学是中国高校最早开设的专业之一,在传承中华优秀传统文化中起着中流砥柱的作用。随着各新兴行业对复合型高素质人才的需求量激增,电信、化学、医疗等技术型人才更加符合社会基础建设的需要,汉语言文学逐渐边缘化。近年来,人们普遍认识到,一个国家要想立足于世界民族之林,必须有自己的民族文化,必须要增强民族文化认同感,建立起强大的文化自信。所以汉语言文学也迎来了学科发展的机遇。但是,机遇伴随着挑战,汉语言文学教育教学方面存在教学方法老套等弊端,故探求新的教学方法和教学模式尤为必要。
- 杨梅
- 关键词：教学方法创新中华优秀传统文化技术型人才汉语言文学复合型高素质人才
- 鄂尔多斯文化与鄂尔多斯地区高校校园文化融合的实现途径被引量：1
- 2020年
- 鄂尔多斯文化内容丰富,历史悠久,是多民族人民共同培育的一种具有地域特色的文化,是中华优秀传统文化的组成部分和表现形态。高校肩负着传承文化的重要使命。目前,鄂尔多斯地区4所高校都是新建院校,校园文化建设还未形成规模和系统。将鄂尔多斯文化与高校校园文化融合,不仅能推动高校校园文化建设,还能促进地域文化的发展。本文分析了鄂尔多斯文化融入鄂尔多斯地区高校校园文化的可行性,对融合实现的途径进行了探讨。
- 杨梅
- 关键词：校园文化
