廖智蓉
- 作品数:14 被引量:23H指数:3
- 供职机构:浙江长征职业技术学院更多>>
- 发文基金:浙江省自然科学基金更多>>
- 相关领域:文化科学自动化与计算机技术电子电信艺术更多>>
- 基于改进的H.264的视频监控系统被引量:9
- 2014年
- 嵌入式技术的飞速发展推动了视频采集领域的技术革新,使得视频监控系统越来越朝着小型化、智能化、嵌入式化、远程化的方向发展.文中以基于S3C6410处理器的ARM板为硬件平台,采用Linux为嵌入式操作系统,建立了一个视频采集服务器;以PC机为客户端,实时地远程显示视频---建立了一个远程视频监控系统.系统利用Linux内核提供的视频数据采集接口V4L2控制USB摄像头来采集图像,利用网络套接字将编码后的图像数据传输至客户端;在客户端将图像解码并转化为RGB格式后,利用GTK把转化后的图像显示出来.针对H.264运动估计算法的两点不足,提出了动态搜索范围策略和搜索点分组策略.实验结果证明:在不影响重建图像质量和编码码率的前提下,改进的算法有效地降低了算法的编码时间和运动估计时间,提高了编码过程的实时性.通过本文的设计方案能够获得稳定清晰的图像,实现了远程视频监控.
- 毛剑飞张杰蒋莉王子仁马祥音廖智蓉
- 关键词:视频压缩USB摄像头视频监控HH
- 关于高职专业在工学结合模式下实践教学改革的思考被引量:1
- 2010年
- 在高职院校里实践教学改革一直在进行着,无论是从实践的硬件条件还软件条件来说,在这方面还是取得了一定的成绩,本文是以已立项的教改项目为出发点,以计算机专业为例,从专业实践教学体系、实践教学内容、校内实验实训室的建设与管理、教师队伍的建设和校外实训基地的建设等多个方面对高职专业在工学结合模式下实践教学改革进行了研究和探讨。
- 廖智蓉
- 关键词:工学结合高职教学改革
- 工学结合模式下高职课程整合的实践与研究被引量:3
- 2009年
- 结合当前高职院校工学结合教学改革的方向,市场对计算机应用与软件专业人才的需求特点,提出了将C语言程序设计和数据结构整合为一门C语言与数据结构课程的必要性、可行性、及整合思路和工学结合模式下的课程设计。
- 廖智蓉
- 关键词:数据结构工学结合
- 无线传感网络混乱信息节点高效寻优方法仿真
- 2018年
- 针对传统数学模型方法节点寻优效果较差问题,提出了基于蚁群遗传算法节点高效寻优方法仿真。根据混乱信息节点寻优原理,建立最大支撑树,提取混乱信息中互信息,获取随机变量间依赖强度,根据相互信息依赖强度可得到最大父节点数。根据父节点数,准确判断节点间父子节点关系,通过蚁群遗传算法搜索最大支撑树,获取节点顺序,在已知最大父节点数和节点顺序条件下,利用最大允许迭代次数获取最优节点,由此完成混乱信息节点高效寻优。通过仿真实验结果可知,该方法最高寻优效果可达到90%,有效延长了网络使用周期。
- 廖智蓉
- 关键词:无线传感网络寻优仿真
- 基于自适应二分多神经网络的胎盘超声图像自动分级方法
- 一种基于自适应二分多神经网络的胎盘超声图像自动分级方法,包括神经网络训练、利用神经网络训练确定的最优阈值即可用于胎盘图像的自动分级;神经网络训练包括:特征提取、特征优化筛选、二分多神经网络分级以及自适应分级阈值判定构成。...
- 毛剑飞廖智蓉朱向军
- 文献传递
- Ⅵ设计在企业形象建设中的应用研究被引量:2
- 2020年
- 统一格调与协调整体是企业形象建设中最基本的原则,同时也是VI设计的目标。在企业形象建设中,能够运用VI设计为指导标准,会很大程度上提高设计效率以及整体效果。VI设计在企业形象建设中主要体现在制定一套规范、系统的VI系统,并且运用VI视觉识别系统创新企业文化,在许多的企业形象建设中起到基本准则与统一形象的作用。因此,VI设计不仅要能设计出很深内涵的企业Logo,而且要把VI设计企业图案、标准色等VI基础部分运用到企业形象建设中,从而丰富整体设计内容、衬托和强化企业形象的作用。
- 廖智蓉
- 关键词:图案
- 基于DirectFB嵌入式流媒体系统的移植与优化
- 2011年
- 文章介绍了基于嵌入式流媒体系统DirectFB的体系结构,简单描述了基于DirectFB流媒体嵌入式系统平台的搭建,重点介绍了将GTK+-DirectFB移植到流媒体终端开发平台上,以及移植过程中需要优化的过程,同时案例验证了移植的正确性。
- 廖智蓉
- 关键词:DIRECTFB嵌入式
- 基于DirectFB的流媒体播放终端的研究与设计
- 目前,流媒体技术广泛的应用在互联网上。流媒体业务是从Internet上发展起来的一种多媒体技术的应用,是指使用流方式在网络上传输的多媒体信息文件(音频,视频,动画等)或者在线视频(比如,数字电视直播,在线视频教育等)。流...
- 廖智蓉
- 关键词:流媒体图形界面视频解码播放器
- 文献传递