您的位置: 专家智库 > >

杨蓉

作品数:14 被引量:12H指数:2
供职机构:江苏理工学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教医药卫生更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 7篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 4篇大学生
  • 3篇高校
  • 2篇教育
  • 2篇高校学生
  • 2篇创业
  • 1篇大学生价值
  • 1篇大学生价值观
  • 1篇大学新生
  • 1篇当代大学生
  • 1篇当代大学生价...
  • 1篇地方本科
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇心理
  • 1篇心理困境
  • 1篇心理资本
  • 1篇学生价值观
  • 1篇学生职业生涯
  • 1篇学生职业生涯...
  • 1篇训练营
  • 1篇院校

机构

  • 8篇江苏理工学院
  • 1篇复旦大学

作者

  • 8篇杨蓉
  • 2篇王志贤
  • 1篇金添
  • 1篇宋丽娜
  • 1篇雷慧
  • 1篇李欣
  • 1篇陈思卉
  • 1篇刘斌

传媒

  • 1篇知识经济
  • 1篇科教文汇
  • 1篇中国轻工教育
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇科技视界
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
14 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
应用型地方院校创新创业教育现状与展望被引量:1
2020年
本文在调研的基础上,探究我国应用型地方院校创新创业教育发展的现状,从课程设置、师资队伍建设、教育氛围、实践平台和政策支持等五个方面分析应用型地方院校创新创业教育面临的问题,提出优化策略,为推动应用型地方院校创新创业教育的发展提供思路。
杨蓉朱莉
关键词:创新创业教育
高校大学生创业意识现状调研及教育策略——基于常州市高校的调查研究被引量:1
2015年
大学生创业意识是创业行动的思想导向,在创业实践活动中起着重要的推动作用。我国大学生毕业后选择创业的比率比较低,其原因之一是创业意识不强。因此,通过调研大学生创业意识的薄弱环节,从观念教育、创业知识传授和创业实践支持三个方面来培育大学生的创业意识具有重要的实践意义。
陈思卉宋丽娜杨蓉
关键词:大学生创业意识教育策略
地方本科院校“跨界衔接”学生的学习投入:概念及测度
2018年
江苏省构建的职业教育发展经历加快发展、优化发展、创新发展三个阶段,在创新发展阶段职业教育实现跨界进入普通教育,如何评价"跨界衔接"教育质量引起人们的重视,以学习投入为理论基础的评价受到重视,学习投入概念研究必要性、重要性愈发凸显。为更好地评价"跨界衔接"教育质量,有必要对"跨界衔接"学生的学习投入的概念和测度进行界定和解读,文章通过对学习投入概念内涵的文献进行梳理研究,从而界定地方本科院校"跨界衔接"学生的学习投入的概念、测量维度。
刘斌王志贤李立辉杨蓉汪卫平
心理资本训练营对大学新生入学适应心理困境的干预研究被引量:6
2014年
本研究对大学新生的适应心理困境的主要表现与成因进行了详细的分析,介绍了心理资本训练营的基本概况及其构建模式,并对其在干预大学新生的适应心理困境中所起的作用进行了深入剖析。
雷慧王志贤李欣杨蓉
关键词:大学新生干预作用
高校学生职业生涯规划与管理探究——学生职业生涯规划书实例分析被引量:2
2016年
高校学生职业生涯规划与管理是学生与社会接轨的重要课程,通过开设大学生职业生涯规划的课堂,培养学生的职业技能,使其能够更快的适应社会,为社会及经济的发展做出贡献。该文首先对职业生涯规划课程进行了概述分析,进而对大学生职业生涯课程的设计及管理进行研究,最后以实例进行探索,通过大学生职业规划书使学生能够寻求更加合适的职业定位、完善自我认识以及规划路径选择。
杨蓉
关键词:职业生涯规划大学生
一种CsMnCl<Sub>3</Sub>微米晶材料的制备方法及应用
本申请实施例涉及一种CsMnCl<Sub>3</Sub>微米晶材料的制备方法及应用,属于卤素离子检测技术领域。本申请实施例的CsMnCl<Sub>3</Sub>微米晶材料的制备方法,包括以下步骤:S1、将锰源溶于氢卤酸溶...
张雅珩刘通黄寿强姜乾海杨蓉傅瑜顾海波
基于金融危机背景下高校学生就业问题探析
2016年
本文面向实际,将大学生现阶段的就业状况进行梳理和总结,结合新时期的就业特征,积极地提出地建议,辩证地将经济危机背景下的就业问题和社会发展状况对比分析,正视危机,转化优势,以提升改善为目标,不断优化教学改革,确保高校学生就业形势得到改善。
杨蓉
关键词:金融危机大学生就业
微文化对当代大学生价值观的影响研究被引量:2
2020年
随着互联网技术的迅速发展,社会的方方面面都充斥着“微文化”。而大学生具有强烈的好奇心与求知欲,正处于价值观构建的关键时期,极易受到微文化信息的影响。本文阐述了微文化对大学生产生的积极影响和消极影响,分析微文化对大学生价值观造成消极影响的原因,从政府、高校和大学生三个角度提出微文化背景下大学生价值观的引导策略。
杨蓉金添
关键词:大学生价值观
共1页<1>
聚类工具0