梁兰兰
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
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- 美育在中小学教育教学中的实施——评《中小学生美育教育知识》
- 2023年
- 新时代下,美育正在成为全面提升国民素质的必然选择。在过去很长一段时间里,传统的应试教育给人才培养带来了许多不良影响,人们越来越清晰地认识到人文素质教育的重要性,其中,美育与中小学教育的有机结合很好地奠定了基础教育中的人文素质教育基础,有助于内化中小学生的健康审美和高尚情操,以美辅德,以美益智,促进中小学生素质的全面发展。
- 梁兰兰
- 关键词：美育教育中小学教育人文素质教育
- 论初中音乐教学引入流行音乐的策略探析被引量：1
- 2021年
- 在艺术体系中,音乐属于重要构成部分之一,可以较好地对学生的艺术素养予以培养,进而夯实学生未来发展的基础。流行音乐是学生较为喜爱的一种音乐类型,对于正处在身心发展关键阶段的初中生而言,在音乐教学的过程中融入流行音乐,可以加强学生对于音乐学习的兴趣。基于此,本文主要探究了在音乐课堂教学的过程中融入流行音乐的策略,以供参考。
- 梁兰兰
- 关键词：音乐教学初中生流行音乐
- 初中音乐教学活动中的第二课堂研究被引量：1
- 2021年
- 在初中音乐教学活动中,第二课堂属于延伸板块,其具备了一定的灵活性、开放性、自主实践性的特点,是课堂教学活动的全面延展。目前,第二课堂的提出和实施受到国家大力支持,初中音乐第二课堂还处于初步发展阶段,其在实际落实的过程中依然存在不同程度的问题,如个别学校领导不予重视,个别教师对于第二课堂认知不足、组织能力不强,学生缺乏主动性等,多种因素严重制约着初中音乐第二课堂的开展。文章阐述了初中音乐第二课堂的概念和特点,分析其开展现状和存在的问题,并提出具体的优化对策,旨在提高初中音乐活动第二课堂的教学有效性。
- 梁兰兰
- 关键词：初中音乐第二课堂教学活动
- 初中音乐教学中学生审美能力的培养策略
- 2019年
- 随着物质文明和精神文明的高速发展，现代生活中感受美、欣赏美、创造美的重要性日益突显，初中音乐教学是实施美育的重要途径。教师在课堂教学中，依托音乐可以培养学生热爱音乐、感受、鉴赏、体验音乐的能力。基于此，我们要认识到培养学生审美能力的重要性，坚持与时俱进，革故鼎新，打破传统墨守成规教学理念和方法，采用学生喜闻乐见的方式，培养学生的审美创新能力，助推学生的全面发展。文章从培养学生审美能力的重要性为切入点，并提出了具体的培养策略。
- 梁兰兰
- 关键词：初中音乐审美能力
