张玲
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
- 供职机构：常州市西夏墅中学更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 简析激活高中物理课堂的策略
- 2018年
- 在新课改背景下,如何提高教学有效性,促进高效课堂构建,已然成为教学需解决的问题。基于这一目标,教师就要打破传统,转变观念,在原有教学模式上引入合作,以此激发学生,让其在良好氛围中积极探究、主动思考,以此深化认知,完善知识体系。本文将结合实例具体阐述合作探究学习在高中物理课堂上的运用。
- 张玲
- 关键词：高中物理
- 利用物理学史,培养学生的逆向解题能力
- 2018年
- 在高中物理教学中,教师要利用物理学史,培养学生的逆向解题能力,提高学生的物理水平.本文对在高中物理教学中利用物理学史培养学生的逆向解题能力进行研究.
- 张玲
- 关键词：高中物理教学物理学史
- 优化教学理念——在高中物理课堂教学中运用物理学史组织教学的重要性
- 2017年
- 在高中物理课堂教学中运用物理学史组织教学,有利于活跃课堂氛围,增强学生对物理学习的积极性,增强学生的创造能力和创新思维。就高中课堂教学中运用物理学史组织教学的重要性进行简单的分析研究。
- 张玲
- 关键词：教学理念高中物理物理学史
- 乡村中学高中物理创课的尝试被引量：1
- 2016年
- 随着新课程改革的不断深入,要求高中物理教师在教学过程中应积极革新教学理念,创新模式,从而激发学生学习的主动性,帮助学生深入探究物理知识.本文通过具体分析乡村中学高中物理创课的尝试,有利于全面提升中学高中物理的教学水平.
- 张玲
- 关键词：高中物理教学
- 化“枯燥难解”为“有趣易懂”——让多媒体在高中物理课堂绽放精彩
- 2017年
- 物理的世界是多彩且有趣的,关键是教育者以怎样的形式呈现给高中生。多媒体技术给物理课堂带来的最大'惊喜',就是让学生们不再觉得物理'枯燥难解',而是'有趣易懂'。本文以教学实际为出发点,对多媒体在高中物理课堂的应用进行了详细解析。
- 张玲
- 关键词：高中物理多媒体趣味性
