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李丹妮
李丹妮
作品数:
1
被引量:9
H指数:1
供职机构:
华东师范大学心理与认知科学学院
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发文基金:
上海市浦江人才计划项目
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相关领域:
哲学宗教
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合作作者
左志宏
华东师范大学学前教育与特殊教育...
席居哲
华东师范大学心理与认知科学学院
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2015
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学业自我妨碍:为何产生及如何预防?
被引量:9
2015年
虽然自我妨碍对学业成就的负面影响不断被研究所证实,但如何对学业自我妨碍进行预防和干预,直到最近才得到一些研究者的关注。已有自我妨碍的研究为如何有效干预和预防自我妨碍提供了证据。首先阐述了学业自我妨碍的概念及分类,探讨了其产生机制(自尊保护和印象管理)及后果。接下来,讨论了学业自我妨碍的预测因素,包括成就目标、成就动机、自尊和完美主义等。最后,基于生态系统理论,提出了一个预防学业自我妨碍的模型,并提出了针对性的实践建议。
李丹妮
席居哲
左志宏
关键词:
学业自我妨碍
学业成就
生态系统理论
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