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于洁

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:青岛大学体育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇体育
  • 2篇体育教学
  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理疾病
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇心理障碍
  • 1篇社会
  • 1篇社会竞争
  • 1篇身体
  • 1篇身体锻炼
  • 1篇身体教育
  • 1篇渗透心理
  • 1篇渗透心理健康
  • 1篇渗透心理健康...
  • 1篇情感
  • 1篇情感教学
  • 1篇终身
  • 1篇终身体育

机构

  • 2篇青岛大学

作者

  • 2篇葛吉生
  • 2篇于洁
  • 1篇罗一青

传媒

  • 1篇体育健康知识...
  • 1篇青少年体育

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2013
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
体育教学中应渗透心理健康教育
2013年
增强学生体质、促进学生身心健康发展是我国学校体育教育的重要任务。作为学校教育重要组成部分的学校体育,应牢固树立"健康第一"的思想。当前,社会竞争日益增强,学生压力越来越大,继而出现心理问题也随之增多,因心理疾病休学、退学的学生不断增加,这不能不引起我们的重视。因此,体育教师在体育教学中进行身体锻炼的同时,要注重渗心理健康教育。一、当代学生心理健康状况当前学生心理健康状况令人担忧,2000年。
葛吉生于洁
关键词:体育教学心理健康心理疾病社会竞争身体锻炼心理障碍
对快乐体育教学的思考与探究
2016年
孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”即真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它.他把“乐学”作为治学的最高境界.快乐体育的含义不能简单从字面上来解释,尤其在体育教学中,并非用丰富多样的活动形式来代替教育,应从终身体育和学生个性的主动发展需要出发,从情感教学入手,对学生进行健全的人格和身体教育,它的核心是把全面育人视为体育教学的出发点和归宿.
于洁葛吉生罗一青
关键词:快乐体育教学好之者不如乐之者身体教育终身体育情感教学
共1页<1>
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