您的位置： 专家智库 > >

陈刚

作品数：2 被引量：12H指数：2
供职机构：南通职业大学更多>>
发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
相关领域：文化科学理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇信息化
  • 1篇一体化
  • 1篇数学
  • 1篇数学建模
  • 1篇衔接
  • 1篇校企
  • 1篇校企合作
  • 1篇教学资源
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇基础课
  • 1篇基础课程
  • 1篇基础课程改革
  • 1篇教学
  • 1篇高职
  • 1篇高职数学

机构

  • 2篇南通职业大学

作者

  • 2篇陈刚
  • 1篇李张苗
  • 1篇孙婧
  • 1篇朱燕

传媒

  • 1篇江苏工程职业...
  • 1篇数学建模及其...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
专本分段校企合作一体化初探被引量：3
2015年
校企合作是实现现代职教体系下"3+2"专本分段人才培养目标的重要手段,具有明显的特色,也面临亟待解决的问题。在校企共同参与"理事会管理体制"基础上,建立"两校一企"的三方互动平台和校企双方信息沟通、资源共享的循环反馈机制,有助于解决专本分段校企合作的难题。
李张苗朱燕陈刚孙婧
关键词：校企合作信息化
数学建模对高职数学基础课程改革的推动作用被引量：9
2016年
针对高职办学定位和生源基础,开发高职专业案例,将数学建模思想融入常规教学,创新高职数学教学模式,在数学建模活动的普及中破除"数学无用"的偏见、降低高职学生对学数学的心理畏惧。对大数据时代进一步扩大数学建模对高职数学课程改革的影响力提出了关注数据处理、开发共享资源和引领高职本科数学教学方向等对策建议。
陈刚
关键词：数学建模教学资源
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0