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张立新

作品数:3 被引量:19H指数:1
供职机构:青岛农业大学更多>>
相关领域:农业科学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇专利
  • 1篇期刊文章

领域

  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇印前编目
  • 2篇编目
  • 1篇性知识
  • 1篇学科
  • 1篇印前
  • 1篇知识
  • 1篇思维
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式教学
  • 1篇图书
  • 1篇图书内容
  • 1篇农科
  • 1篇农科人才
  • 1篇专长
  • 1篇显性
  • 1篇显性知识
  • 1篇类号
  • 1篇简编
  • 1篇教学
  • 1篇分类号

机构

  • 3篇青岛农业大学

作者

  • 3篇张立新
  • 2篇史健
  • 2篇李吉斌
  • 2篇鞠静
  • 2篇于丹
  • 2篇吴溢华
  • 2篇张静
  • 2篇李爱华
  • 2篇王政军
  • 2篇周婷婷
  • 1篇高道才

传媒

  • 1篇高等农业教育

年份

  • 1篇2020
  • 2篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
一种基于印前编目的编目与学科服务业务协同方法
本发明具体实施步骤:(1)利用印前编目组织机构一级分类中心、二级分类中心分解学科服务任务、判断学科服务任务性质;(2)利用印前编目工作流程把分任务对应匹配给二级学科编目中心;(3)二级学科编目员根据学科服务性质确定学科服...
吴溢华李吉斌王政军张静史健周婷婷张立新于丹李爱华鞠静
文献传递
一种印前编目数据本地化的解决方法
本发明实现步骤为:1)对国图和CALIS编目规则进行分析,找出二者规则中涉及的编目头标区、目次区和数据字段的异同点;2)把相同点标识为通用处理数据,对不同点进行分析,找出对应处理方法;3)设计可以兼容两种规则的业务系统;...
吴溢华李吉斌张静王政军史健鞠静李爱华于丹张立新周婷婷
文献传递
“新农科”人才应具备的创新素质和培养路径研究被引量:19
2020年
现代农业信息化、智能化发展趋向和一二三产业日益融合,对"新农科"人才提出了更高的创新素质要求。不但要具备广博的"新农科"基础知识+人文修养+专业知识技能,而且富有引领时代的创新意识和创新精神,擅长非同寻常的创新性思维,做持之以恒的创业者和开拓者。培养学生创新素质的基本路径,在于高校规划培养、教师教学培养和学生自我培养三者同步实施,其中农业院校制定"新农科"人才培养方案、营造校园创新文化,专职教师转变教育观念、创新教学方法,学生本身自觉提升创新素质、养成创新思维习惯。
高道才张立新
关键词:探究式教学创新思维
共1页<1>
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