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周丽娜

作品数:3 被引量:18H指数:2
供职机构:青海师范大学更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:自动化与计算机技术自然科学总论文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 2篇网络
  • 2篇超网
  • 2篇超网络
  • 2篇K-SHEL...
  • 1篇地理
  • 1篇新课改
  • 1篇新课改背景
  • 1篇识别方法
  • 1篇情景
  • 1篇情景体验
  • 1篇中学地理
  • 1篇课改
  • 1篇课改背景
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略
  • 1篇超图

机构

  • 3篇青海师范大学

作者

  • 3篇周丽娜
  • 1篇胡枫
  • 1篇李发旭

传媒

  • 1篇复杂系统与复...
  • 1篇科学大众(智...

年份

  • 2篇2021
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
超网络关键节点识别方法研究
近年来,随着复杂系统以及复杂网络的迅速发展,作为一门新兴的交叉型学科,网络科学引起了各领域内不同学者的广泛关注,然而现实网络是综合性的网络,具有大数据、复杂性、随机性以及社区性等特性,传统的复杂网络并不能很好的模拟规模大...
周丽娜
关键词:超网络
文献传递
新课改背景下中学地理情景体验式教学的探讨被引量:9
2015年
在新课程理念下的高中地理教学活动不再是单纯的以接受为主的知识掌握性的活动。学生在教师引导下进行的反思性的、批判性的、探究性的活动,而不是简单的知识告知。"情境体验式教学"是一种促使教师与学生教学相长的教学模式,也是教与学相互作用发展的动态过程,实现学生素质实质性发展的理想教学模式。为此,笔者结合新课程理念与现代教育理念,针对中学地理课堂教学情境创设的相关问题,从多个角度展开了对中学地理教学情境体验式教学的相关问题进行了一点思考。也期望能对当前地理教学实践活动提供部分依据,为当前的地理课堂教学活动注入活力,调动学生的学习兴趣,提高课堂教学效率。
周丽娜
关键词:教学策略中学地理
基于K-shell的超网络关键节点识别方法被引量:9
2021年
将K-shell指标扩展到超网络中,避免了超网络中超度较大、但位于超网络边缘位置的节点对挖掘关键节点带来的影响。由于K-shell方法的局限性,导致节点排序结果过于粗糙。针对这一问题,结合超度和K-shell(ks)值利用欧式距离公式提出识别超网络关键节点的k^(d)_(s)指标,并利用蛋白复合物超网络进行验证。实验证明,k^(d)_(s)指标能够准确有效地识别超网络中的关键节点。
周丽娜周丽娜李发旭胡枫
关键词:超图超网络
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