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黄婉彬

作品数:6 被引量:5H指数:2
供职机构:厦门理工学院更多>>
发文基金:福建省社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇经济管理
  • 2篇艺术

主题

  • 2篇族群文化
  • 2篇文化
  • 2篇乡村
  • 1篇地域文化资源
  • 1篇电视剧
  • 1篇电影
  • 1篇电影产业
  • 1篇电影传播
  • 1篇影像
  • 1篇直播
  • 1篇中国社会
  • 1篇中华文化
  • 1篇融资
  • 1篇融资困境
  • 1篇丝绸之路
  • 1篇题材
  • 1篇农村题材
  • 1篇农村题材电视...
  • 1篇族群
  • 1篇文化交流

机构

  • 6篇厦门理工学院
  • 1篇中国传媒大学
  • 1篇闽南师范大学

作者

  • 6篇黄婉彬
  • 2篇张帆

传媒

  • 1篇当代电视
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇电影评介
  • 1篇厦门理工学院...
  • 1篇海峡科学
  • 1篇文化产业

年份

  • 3篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 1篇2015
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
基于SEM模型的乡村旅游直播消费者行为研究
2023年
直播已经成为乡村旅游产业营销的重要手段之一。该文基于对旅游消费者行为学和新闻传媒学文献的梳理,构建基于SEM模型的乡村旅游直播消费者行为模型。研究表明,直播平台特征、旅游主播个人特质和旅游目的地特征对游客的出游意愿和口碑营销都有显著影响。该文旨在丰富乡村旅游直播领域消费者行为理论的实证研究,并为乡村旅游直播的开展提供重要的决策参考价值。
李彬黄婉彬
关键词:SEM模型消费者行为
从峇峇娘惹族群文化的发展看中华文化的跨文化融合——基于跨文化适应视角的分析被引量:1
2022年
峇峇娘惹是华人移民与马来半岛地区当地民族通婚后形成的一个华人次族群。在东南亚当地特殊历史背景之下,峇峇娘惹族群历经数百年时代变迁,在传承和保留华人传统文化的同时,与当地马来民族等其他文化彼此尊重、相互吸纳、融会贯通,形成兼具中华传统文化与马来当地文化特色的峇峇娘惹文化。在持续发展和传播过程中,峇峇娘惹文化不仅保留了自身文化的本色,呈现出鲜明的多元特色,更获得了多元文化相互融合新的延伸发展,显示出海外华人文化所具有的跨文化适应能力和跨文化融合和谐共生的活力。峇峇娘惹族群对它者文化的开放包容以及运用在地经验所构建起的文化认同,对于当今中华文化“走出去”的跨文化交流与融合显然具有一定的借鉴和启迪意义。
黄婉彬
关键词:跨文化融合族群文化中华文化跨文化适应
从海上丝绸之路文化交流看福建文化走出去
2023年
福建是历史上“海上丝绸之路”的起点,一直以来都是中国与世界交往的重要窗口。同时作为中华文化的重要支流,福建历史文化内涵丰富,地域文化资源独特鲜明。峇峇娘惹是指早期以福建人为主的中国人移民到东南亚后,与当地人通婚所生的后代。福建文化元素从语言、建筑、饮食、服饰上深深地影响了峇峇娘惹族群文化的形成,为海外文化的传播做出了重要贡献。
黄婉彬于镇华
关键词:海上丝绸之路地域文化资源福建人文化交流族群文化
农村题材电视剧的“乡村影像”叙事变迁被引量:2
2016年
费孝通曾在《乡土中国》中将中国社会的主流文化概括为乡土文化,但由于在近代史的多维度上呈现出"被动性的特质,"与时俱进"的中国迅速从"乡村"走向了"城市"。原本占据主导地位的"乡村影像"成为"城市影像"对面的"亚文化",这是从生态学和"城乡二元"的视角进行的宏观观照;在微观阐释方面则先后以女性话语、身份认同、新农村建设的叙事变迁完成着多元文化的"狂欢",这些内容也成为不同历史时期农村题材电视,
张帆黄婉彬
关键词:农村题材电视剧影像乡村《乡土中国》中国社会
从“本体”到“联动”:我国电影产业的融资路径建构
2023年
电影诞生一百余年以来,其身份始终游走于经济与文化、产业与美学、商业与艺术的二元关系之间,电影所具有的经济属性决定其与金融必然建立起密切的关联。从电影融资到变现的进程中,始终伴随着影片的传播。在后疫情时代,电影需要重整旗鼓的当务之急,依然是解决融资困境。因此,这需要基于电影轻“资产性”的本体性,选择恰当的融资范式,并实现融资不同范式之间、融资范式与电影传播之间的“双轨”联动性。当然,一切还须从电影产业的“本体性”谈起。
黄婉彬
关键词:电影传播电影产业联动性融资困境经济属性
传媒艺术类专业“仿真教学”的实践教学路径建设与探索被引量:2
2015年
文章以"校校企"人才培养机制为契机,结合产业的办学理念、闽台合作的办学机制以及仿真教学的办学方法,以应用技术大学传媒艺术类专业的实践教学为对象进行研究,拟提出在走"差异化"道路的方向上,结合独特的办学理念、独家的办学机制、独到的教学改革形成一条崭新的专业人才培养与发展思路,以此来解决传媒艺术专业教育水平,培养出真正意义上的适合社会需求并有一定特色的传媒艺术专业的人才。
张帆黄婉彬
关键词:仿真教学
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