赵勇
- 作品数：12 被引量：82H指数：3
- 供职机构：北京市社会科学院更多>>
- 发文基金：北京市哲学社会科学规划项目北京市社会科学院科研课题河北省科技计划项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学环境科学与工程更多>>
- 当前哲学社会科学研究选题中的问题及对策
- 2014年
- 该文在阐述了选题重要性的基础上,指出了当前哲学社会科学选题中存在的问题,即选题范围过于宏大、"炒冷饭"、内容过于集中、缺乏问题意识、文献评述不严谨。基于此,该文认为,要想提高选题水平,就必须要加强阅读,占有大量丰富的材料;加强实际调查研究,提高独立思考的能力;研究熟悉、感兴趣的选题;强化研究的问题意识,善于利用矛盾。
- 赵勇
- 关键词：哲学社会科学
- 城市化进程中的城市公共设施建设管理问题研究被引量：10
- 2011年
- 当前我国城市化快速发展,城市公共设施的建设和管理对城市经济社会的发展越发显得重要。在阐述了城市公共设施的含义及特性的基础上,分析了当前我国城市公共设施建设过程中存在的问题,并针对这些问题给出了相应的解决策略。
- 赵勇
- 关键词：城市化城市公共设施
- 人口生育水平对北京市教育需求的影响
- 2016年
- 改革开放以来,北京市的人口出生率经历了一个"急上涨—长下降—缓反弹"的发展过程。通过定量分析发现,北京市的人口出生率与学前教育需求、义务教育需求呈正相关关系,而与高中教育需求呈负相关关系。表现在:新生人口缩减直接影响了学前教育和义务教育需求的萎缩,其中对学前教育的影响更为直接,而对义务教育需求的影响则是间接的,且具有滞后性;新生人口的缩减直接促进了高中教育需求的扩大,人们更倾向于以孩子的质量来弥补数量的减少,进而寻求高中教育需求的满足,以获得更多高等教育的机会。
- 赵勇
- 关键词：人口出生率学前教育义务教育
- 北京市高中生对高等教育需求的实证分析被引量：3
- 2015年
- 对北京市高中生对高等教育的需求进行了问卷调查。数据分析发现,北京市高中生对高等教育的需求较为强烈,但这种需求并非刚性的,而是具有替代性和可塑性的;北京市的高等教育需求主要受制于经济因素的影响,家庭资源越是丰富,高等教育需求越是强烈;而性别、家庭规模以及父母的态度和努力,对于子女的高等教育需求影响不大,高等教育需求的动力主要来自于受教育者自身。
- 赵勇
- 关键词：高等教育需求实证分析高中生
- 新型城镇化背景下河北省土地利用的问题及对策
- 2016年
- 阐述了新型城镇化对土地资源合理使用的新要求;在评述已有研究的基础上,构建了河北省土地综合利用评价指标体系,采用此指标体系分析了河北省土地利用中存在的问题。结果显示,河北省在土地利用中存在着土地综合利用效益偏低、土地利用效益不均衡、土地集约化和高效化程度低、农用地单位面积产值低等问题。据此,提出了建立土地集约利用机制、加强土地使用的监督力度、保障耕地数量、优化城镇建设用地布局、整合农村土地资源等相关建议。
- 赖光宝赵勇
- 关键词：新型城镇化土地利用
- 中国人口自然变动对高考报名人数的影响
- 2013年
- 从中国人口自然变动的事实出发,探讨了人口出生数以及中小学生在校生数的变化对高考报名人数的影响。结果发现,中国人口自然变动对高考报名人数具有重要影响。中国1999-2008年高考报名人数的持续快速增长缘于1979-1987年中国人口的生育高峰,但随着此波生育高峰的过去、出生人口数的持续减少,高考报名人数在总量上也将逐渐缩小。基于此,认为高校应未雨绸缪,做好生源数量减少的应对准备;政府也应调整人口政策,适当提高生育率,以为未来增加高素质劳动人口打下基础。
- 赵勇
- 关键词：人口自然变动出生人口
- 国内“宜居城市”概念研究综述被引量：50
- 2007年
- 对国内宜居城市的概念研究进行了描述,并从不同角度对其进行了归纳和总结。认为宜居城市是一个动态、综合的概念,有广义和狭义之分;无论从软环境还是硬环境,从自然环境还是人文环境来看,宜居城市最终要落实到以人为本、建设和谐社会的主题上。
- 赵勇
- 关键词：宜居城市
- 城市化对北京市教育需求的影响
- 2016年
- 北京市的城市化进程对北京市的教育需求产生了重要的影响。从短期来看,北京市的城市化进程对于北京市的学前教育需求和义务教育需求具有正向的推动作用,但从长期看,二者并不具有正向关系,而是具有反向关系,即北京市城市化进程的快速推进弱化了北京市的学前教育需求和义务教育需求。本文认为,这主要是由于北京市人口的出生率过低以及学前教育资源和义务教育资源并没有随着城市化进程的快速推进而相应地扩大造成的。无论从短期还是长期来看,北京市的城市化进程对于北京市的高中教育需求都具有正向的推动作用,本文认为,这主要是由于高中教育的性质决定的,因为北京市城市化进程的快速推进对高级、高等人才的需求具有极大的吸引和刺激作用,而高中教育是高等教育的过渡阶段,在实现了义务教育需求后人们更倾向于满足高中教育需求,进而获取高等教育机会。
- 赵勇
- 关键词：城市化教育需求学前教育义务教育高中教育
