您的位置： 专家智库 > >

于婧

作品数：2 被引量：6H指数：1
供职机构：首都师范大学教育学院更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇理学

主题

  • 1篇诺贝尔
  • 1篇诺贝尔化学奖
  • 1篇嬗变
  • 1篇化学奖
  • 1篇化学教学
  • 1篇教学

机构

  • 1篇首都师范大学

作者

  • 1篇张霄
  • 1篇丁邦平
  • 1篇于婧

传媒

  • 1篇化学教育

年份

  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
百年诺贝尔化学奖研究成果嬗变对我国化学教学的启示被引量：6
2016年
以本体论、认识论、方法论作为划分依据,将诺贝尔化学奖的研究成果划分为理论建构、物质研究、反应机理、发现与合成新物质、创造新方法5个部分。统计、分析百年诺贝尔化学奖研究成果的嬗变,得出对我国化学教学的有益启示：注重在理论学习的过程中培养学生的批判意识与创新精神;在知识学习的过程中突出化学的学科价值与社会价值;注重化学学科与相关学科的交叉整合。
张霄于婧丁邦平
关键词：诺贝尔化学奖化学教学
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0