王丽梅
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：江苏省宿迁市马陵中学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 养正学堂：学校育人方式的变革被引量：1
- 2020年
- 为顺应新时代教育发展的趋势,实现历史传承,江苏省宿迁市马陵中学进行了“‘养正文化’引领下的‘养正学堂’建设”的教学改革实验。马陵中学以“养正”为目标,发掘“养正文化”内核,推进学习环节优化,探索学习方式变革,搭建资源和学习平台,打造教师发展共同体,建构“养正学堂”评价体系,实现了学校育人方式的变革和办学品质的提升。
- 王丽梅
- 关键词：学堂
- 课程改革视域下新视点与生长点探析
- 2016年
- 新一轮国家基础教育课程改革，是一次崭新的课程文化的创造。这一创造过程为课程与教学的理论研究和实践探索提供了新的视点。钟启泉教授认为，课程改革的基本视点，正在成为基础教育改革与发展的新的突破口和生长点，正在成为迎接新挑战的具有实质性意义的教育振兴行动。新课程在全国范围内的成功实践，使得我们有理由相信广大教师能够从“技术熟练者”转型为“反思性实践者”，能够“继续不断地书写充满生机和活力的新课程故事”。
- 王丽梅
- 关键词：视点教育改革与发展视域反思性实践者课程文化
- 发现和尊重学生独特的生命基因于变局中开新局
- 新一轮高中新课程改革和高考综合改革的新态势,为促进学生全面而有个性发展带来新的机遇。但首届选科选考化学学生数偏少,随之《江苏省政府关于进一步深化高考综合改革的若干意见》出台再选科目保障机制。我校就本校选科中出现的此种现象...
- 王丽梅
- 文献传递
- 教研方式转型趋势探析
- 2016年
- 有学者说，基础教育课程改革进入了深水区。而这个深水区，就在每一间教室里，课程改革的美丽愿景最终要依靠每一间教室来实现。教室不会自动演绎课改理想，一个重要的依托就是教研活动，通过教研活动使课改愿景与美好理念融入教师的思想与信念之中，然后，他们能与学生一道，去创造新课程愿景中的课堂，这是教研活动的光荣与责任。
- 王丽梅汪德强陈明
- 关键词：教研方式基础教育课程改革教研活动教室深水课改
- 养正为先,体学并举——“儒家文化校本化的语文学习任务群建设”的实践被引量：2
- 2019年
- 基于历史的传承和新时代教育方针、课程标准精神,江苏省宿迁市马陵中学进行了"儒家文化校本化的语文学习任务群"教学改革项目实验,在项目实施过程中创设学习情境,建构课程模型,精选学习内容,注重项目评价,设计了儒家"经典阅读""圣贤研究""专题研习""文化体验""文化思辨""文化传扬"六个语文学习任务群的"树形"课程模型,对应形成了"六个一"的核心任务。
- 王丽梅李方顺
- 关键词：儒家文化校本化
