王艳
- 作品数：6 被引量：32H指数：2
- 供职机构：西南大学中国新诗研究所更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 基于语文核心素养的高中语文课堂活动设计探究被引量：7
- 2017年
- 语文活动,尤其是课堂活动,能够充分激发学生的学习兴趣,让学生主动对教材知识进行建构,提高课堂学习效率。但是在现实教学中,语文活动的缺场现象十分普遍,尤其是在高中阶段,语文教师不重视课堂活动,学生课堂参与意识薄弱,学习的主动性不足。为了激发课堂活力,真正实现学生语文核心素养的提升,教师可以尝试从引入游戏、对比教学创设教学情景、打通教材与生活几个方面着手探索教学实践创新。
- 王艳
- 关键词：高中语文课堂活动
- 发展性教师评价的案例分析
- 2009年
- 作为一种新的评价理念和思想,发展性教师评价绝不仅仅是一次纯粹理论上的建构,也不单单是一个学术界的晦涩用语,开展实际的、具体的发展性教师评价活动,不仅是检验其价值意义的标准,更是滋养其理论完善的土壤。笔者选取两所学校(A学校和B学校)作为案例分析的对象,通过对两所学校开展发展性教师评价工作的比较分析,以进一步探讨发展性教师评价工作的基本模式和共性规律。
- 王艳
- 关键词：发展性教师评价案例分析
- 基于情境的小学英语词汇教学设计
- 2001年,我国开始从小学三年级开设英语课,《小学英语课程教学基本要求/(试行/)》指出英语教学要创设良好语言环境和充分的语言实践机会。词汇是语言的基础,在以前的词汇教学中,存在着忽视情境,不顾儿童的认知发展,教学方法单...
- 王艳
- 关键词：情境小学英语词汇教学设计
- 文献传递
- 教育从尊重开始——荐《飞扬的快乐教育》
- 2010年
- 社会在发展，时代在进步，孩子成长环境中的竞争压力日益加大，家长对孩子的要求和期望不由自主地有所提高，其想法和做法与孩子健康成长所需要的环境条件也因此渐行渐远。
- 王艳
- 关键词：快乐教育成长环境孩子家长
