吴晨光
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
- 供职机构：陕西师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于学习分析的在线学习评价动态及趋势分析
- 2017年
- 本研究主要从对学习分析概念的辨析、学习分析应用于在线学习者评价的优势以及学习分析应用于在线学习评价的案例出发,对学习分析技术应用于在线学习评价的情况进行了梳理,并基于此分析了研究过程中存在的问题,同时根据分析结果对学习分析应用于在线学习评价的发展趋势进行了预测,即智能化学习平台的开发与使用、对学习者生成数据的整体分析、基于评价结果的干预措施制定和对分析过程中伴随的伦理道德问题的探究。
- 吴晨光
- 师范生教学设计中存在的问题探析——基于教案的文本分析被引量：1
- 2016年
- 教学设计能力是师范生未来作为一名教师必须具备的基本素养,师范生教学设计能力的高低是决定课堂质量好坏的关键因素。本文共收集189份师范生的教学方案,涉及13个主要学科,以此为研究对象,着重分析了师范生的教学设计能力,以此来发现师范生在教学设计中普遍存在的问题。笔者依据教学设计能力的标准,从五个维度对教案进行了分析,分别是教学目标分析能力、学习者特征分析能力、课堂管理设计能力、教学内容设计能力、教学评价设计的能力等,从而发现师范生教学设计中普遍存在的问题,改进师范生教学设计能力的培养策略并有效地提高师范生在实践中的教学设计能力。
- 吴晨光杨澜
- 关键词：师范生教学设计能力教案
- 国外学习分析项目研究现状及对国内学习分析发展的启示被引量：4
- 2017年
- 本文通过对国外普渡大学的课程信号灯、奥斯汀佩伊州立大学的学位罗盘以及南安普敦大学的仪表盘三个学习分析项目进行分析,得出国外学习分析项目的研究现状,即(1)对数据的追踪与收集是分析的基础;(2)对数据的分析与评价是核心;(3)依据分析结果采取措施是关键;(4)伦理和隐私问题是潜在的问题。基于分析结果为国内学习分析的发展提供如下建议:(1)对平台的深入开发来支持学习分析的发展;(2)对教师学习分析相关技能的培训;(3)对伦理道德问题的深入探究。
- 吴晨光刘斌
- 4G通信技术在移动学习中的应用研究被引量：3
- 2016年
- 介绍了4G技术以及移动学习的优势,分析了4G技术应用于移动学习的可行性以及其所具有的独特教学效果,同时对4G技术应用于移动学习进行展望,以期待4G技术能够为教育教学带来意义深远的影响。
- 杨澜吴晨光秦盼盼
- 基于探究式教学模式的电子教材研究
- 2016年
- 随着信息技术的发展以及各种教育理念的更新,用于辅助教学的设备越来越多地出现在学生的学习生活中,人们对这些新技术应用于各种教学模式的探究也越来越多,以期在新兴技术的辅助下帮助学生减负,有效促进教师的教和学生的学。文章重在思考将新兴的电子教材应用于探究式教学模式的各个环节,服务于教师的教和学生的学,为探究式教学活动的每一个环节提供足够的支持,以促使整个教学活动顺利高效地进行,使学生能够体会到探究式教学的快乐,真正地激发学生的学习动机,完成知识的有效迁移。
- 杨澜吴晨光
- 关键词：电子教材探究式教学模式
