韩长峰
- 作品数：14 被引量：11H指数：2
- 供职机构：安徽省太和中学更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 球的接、切问题处理策略
- 2016年
- 从2016年起,安徽省高考不再是自主命题,而是采用全国Ⅰ卷,这是挑战,其中的一个挑战包括球的接、切问题.近十年安徽省自主命题一般不考查此类问题,但是这在全国Ⅰ卷属于必考知识点.作为一个不可小觑的考点,我们要了解球的概念,掌握球的性质,掌握球的表面积公式、体积公式,从而解决与球的截面有关的问题.
- 岳峻韩长峰
- 关键词：正四面体三棱锥正四棱锥侧面积正方体
- 构造法求解2016年博雅计划数学题
- 2017年
- 2016年博雅计划数学试题由20道单选题组成,侧重于高中数学知识,以高考知识如复数、函数、不等式、数列、排列与组合、几何等为主体,设计难度略高于高考.以对知识的深层理解为载体,考查考生的转化化归能力与创新解题的意识,以便突出选拔功能.本文撷取几例赏析,以展现构造法解题的巧妙与灵动.
- 韩长峰卫小国
- 关键词：构造法数学题构造函数选拔功能单选题
- 高中数学“自主学习”教学模式的研究与实践被引量：3
- 2016年
- 高中数学对培养学生严谨的思维和数学应用意识具有重要的作用,是高中阶段一门基础性的重要学科,与我们的生活密切联系.然而在以往高中数学的教学中过分重视知识的传授,忽略了对学生自主学习能力的培养.随着新课改的开展,自主学习的教学模式越来越受到重视,给学生更多自主的权利,促进学生全面素质的提高.
- 韩长峰
- 关键词：高中数学教学模式
- 三视图还原出几何体的绝招被引量：2
- 2016年
- 一、热点透析 空间几何体的三视图是高中新课程中新增内容之一,考纲要求同学们能画出简单空间图形的三视图,会根据几何体的三视图识别或想象出原几何体的立体模型。此类题型屡见不鲜,其目的是考查我们的识图能力、判断能力与空间想象能力,往往还要求我们由三视图还原出实物图,进而画出直观图,
- 岳峻韩长峰
- 关键词：识图能力立体模型三棱锥
- 斜率等积 面积定值——几道同源高考试题的探究被引量：1
- 2016年
- 研究2015年北京大学自主招生试题第14题,感觉问题似曾相识,经过探寻发现在近年高考中类似问题有2015年上海卷文科第22题理科第21题、2014年福建卷理科第19题.笔者经过解析高考试题、揭示问题背景、反思结论推广,终得圆锥曲线中在一定条件下“两直线斜率等积时,面积为定值”的性质,笔者现成文以供研讨.
- 卫小国韩长峰
- 关键词：高考试题直线斜率题设条件离心率
- 破解直线与圆中“定”的问题
- 2016年
- 直线与圆的位置关系是高中数学的重点内容,是高考必考考点之一,考题中往往涉及定点、定直线、定圆等'定'的问题,其本质就是曲线系,蕴含着数形结合思想、函数与方程思想等。在解答此类问题的探索过程中,同学们常常找不到解题的切入点。为此,我们需弄清此类问题的实质,切实掌握其解决方法。一、定点问题我们对于过定点的直线系并不陌生,如y=kx是过定点O(0,0)的直线系,y=kx+b(b是常数)
- 岳峻韩长峰
- 关键词：恒成立直线系弦心距平面直角坐标系动直线
- 聚焦双曲线考查面面观
- 2016年
- 考纲对双曲线的要求:'了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道它的简单几何性质.'基于了解层次,高考对双曲线的考查以小题居多,难度中等. 下面,笔者就对双曲线的命题点和考查题型进行总结归纳,以飨读者.
- 韩长峰
- 数学教学回归教材的探究与反刍被引量：2
- 2016年
- 教材是数学知识和思想方法的重要载体．教师的教学引领应立足于教材，强化回归教材的意识，掌握回归教材的方法，提升回归教材的引领技能，注重提升学生数学学科的核心素养．
- 岳峻韩长峰
- 关键词：数学教学回归教材反刍
