薛维亮
- 作品数：9 被引量：22H指数：2
- 供职机构：宁夏回族自治区人民医院更多>>
- 发文基金：宁夏回族自治区自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 无创机械通气对伴有意识障碍的重症呼吸衰竭患者治疗价值被引量：1
- 2016年
- 目的探讨无创机通气对伴有意识障碍的重症呼吸衰竭患者的治疗效果。方法将我院收治的45例伴有意识障碍的重症呼吸衰竭患者作为调查对象,以无创机械通气法对患者进行治疗,分析比较治疗后患者的临床症状改善情况。结果对患者进行相应的治疗后,患者神志及呼吸肌疲劳程度评价均得到了改善,与治疗前对比差异具有统计学意义。结论无创机械通气对伴有意识障碍的重症呼吸衰竭患者进行治疗具有较好的应用效果。
- 薛维亮张玲
- 关键词：无创机械通气重症呼吸衰竭
- 血清BNP临床应用及其在急性肾损伤诊断中的价值被引量：1
- 2016年
- BNP（B-type Natriuretic Peptide,BNP）又称B型利钠肽,它是由左心室释放到血液中的化学成分,目前广泛应用于临床。血清BNP检测与左心室功能不全的程度呈正相关性,为心室肌细胞受牵拉或心室容量负荷增加时作为心功能不全严重程度的判断标志物,血清BNP水平不但反映了患者的心功能状态,而且在一定程度上代表了容量负荷的程度[1]。
- 张玲杨红年陈梦飞薛维亮陈占龙杨晓明
- 关键词：B型利钠肽急性肾损伤预后评估
- 生脉注射液配合西药治疗有机磷农药中毒疗效观察
- 2016年
- 目的:探讨生脉注射液对有机磷农药中毒(AOPP)的治疗作用。方法:将60例AOPP患者按病情轻、中、重随机分为观察组和对照组各30例,两组均使用长托宁救治,综合治疗相同,观察组加用生脉注射液。结果:两组胆碱酯酶(Ch E)恢复时间、平均住院时间及治愈率有显著差异。结论:生脉注射液在有机磷农药中毒治疗中有重要的临床价值。
- 薛维亮
- 关键词：有机磷农药中毒生脉注射液长托宁
- PBL联合CBL教学法在急诊全科医师规范化培训中的应用分析被引量：11
- 2020年
- 目的PBL联合CBL教学法在急诊全科医师规范化培训中的作用和效果。方法选择2017年12月-2018年12月期间于我院急诊科轮转的全科医师100名为研究对象,随机分为两组,观察组50名采用PBL联合CBL教学模式,对照组50名采用传统LBL教学模式。轮转结束后对两组学员的教学满意度和教学效果等进行对比。结果观察组理论成绩、操作成绩、案例分析成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。总体教学满意度及教学效果观察组显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论PBL联合CBL教学法可有效提高学员的理论水平、操作能力、案例分析能力,达到更好的教学效果。
- 薛维亮季志荣张玲陈梦飞马东景杨晓明
- 关键词：PBLCBL教学满意度
- 无创机械通气对急诊COPD合并呼吸衰竭患者肺功能及血气指标的影响被引量：2
- 2022年
- 目的探讨无创机械通气对急诊慢性阻塞性肺疾病(COPD)合并呼吸衰竭患者肺功能及血气指标的影响。方法选择急诊就诊的COPD合并呼吸衰竭患者86例作为研究对象,按照治疗方式的不同分为对照组43例采用常规急诊处理,观察组43例在常规急诊处理基础上行无创机械通气治疗,比较治疗前后2组患者肺功能,包括第一秒用力呼气容积(FEV_(1.0))、肺活量(FVC)、最大呼气压(PEMAX);比较治疗前后2组患者血气指标数据,包括pH值、血氧分压(PaO_(2))、血氧饱和度(SaO_(2))、剩余碱(BE)、血乳酸(LA)和二氧化碳分压(PCO_(2));比较2组患者并发症发生情况。结果治疗前2组患者PEMAX等肺功能数据差异无统计学意义(P>0.05);观察组治疗后PEMAX等肺功能数据较对照组高,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。治疗前2组患者PaO_(2)等血气指标数据差异无统计学意义(P>0.05);观察组治疗后PaO_(2)等血气指标数据优于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。观察组咳痰费力等并发症与对照组比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论在COPD合并呼吸衰竭患者急诊过程中,加入无创机械通气治疗可显著改善患者的血气指标及肺功能,有利于患者病情恢复,值得临床借鉴。
- 薛维亮王刚马东景杨红年
- 关键词：呼吸衰竭无创机械通气肺功能血气指标
- “一分钟”教学法在急诊住院医师规范化培训急性药物中毒中的应用
- 2024年
- 目的:探讨“一分钟”教学法在急诊住院医师规范化培训急性药物中毒中的应用效果。方法:选择2018年至2020年在宁夏回族自治区人民医院参加急诊住院医师规范化培训的医师(规培医师)按参加规培前考试成绩相近原则进行分组,分为试验组(32人)和对照组(30人)。试验组以“一分钟”教学法带教,对照组以传统临床教学法带教,同一内容学习前后两组学生均进行考核。结果:试验组与对照组在年龄、性别、学历及规培前成绩等基本资料方面无明显差异(P>0.05);试验组的成绩明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);在总体教学满意度方面试验组显著优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:“一分钟”教学法较传统教学法可有效提高学员的成绩,提升学员的思维能力、学习主动性,增强团队合作意识。
- 李晓玲张春瑜薛维亮
- 关键词：急性药物中毒传统教学法
- 不同教学对急诊科医师进行规范化培训的效果被引量：4
- 2019年
- 目的探讨急诊科规范化住院医师应用不同教学模式的培训效果。方法将2016年5月-2017年5月急诊科轮转学习的20人医师作为对照组(常规教学模式培训),另将2017年5月-2018年5月急诊科轮转学习的20人急诊科医师作为观察组(互联网教学平台临床思维教育模式),观察两组医师的培训情况以及对教育模式的满意度。结果培训前,两组医师的考核评分对比,差异无统计学意义(P>0.05);培训后,对照组医师的理论知识和技术操作考核评分较观察组低,差异具有统计学意义(P<0.05);对照组满意度为80.00%,低于观察组的95.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论住院医师规范化培训应用互联网教学平台临床思维教育模式,可促进医师对理论知识和技术操作掌握更熟练。
- 陈梦飞张亮李傲薛维亮董演张玲
- 关键词：互联网教学平台急诊科临床思维教育模式
- 67例阿托品微量泵持续使用临床分析被引量：2
- 2017年
- 目的:回顾分析我院急诊科134例急性有机磷农药中毒患者的临床资料,观察阿托品微量泵持续使用的疗效。方法 :对134例急诊有机磷农药中毒进行回顾性分析,将134例患者分为观察组(n=67,阿托品化后使用小剂量阿托品持续微量泵泵入)和对照组(n=67,采用传统阿托品分次静脉注射方法)。对两组患者阿托品用量、阿托品中毒、胆碱酯酶回升时间、中间综合征、治愈率进行统计和比较。结果 :观察组阿托品用量、阿托品中毒例数、24 h胆碱酯酶回升例数、中间综合征例数均少于对照组(P<0.05)。结论:急性有机磷农药中毒患者入院阿托品化后,持续泵入疗效可靠,不良反应发生率低,剂量易控制,明显降低了医护人员的工作强度,小剂量泵入优于传统治疗方法。
- 陈占龙杨晓明陈梦飞吕刚刘亚丽薛维亮张玲
- 关键词：阿托品持续微量泵有机磷农药中毒
- 责任制培训在急诊科住院医师规范化培养中的应用被引量：1
- 2016年
- 目的探究责任制培训在急诊科住院医师规范化培养中的应用效果。方法研究对象选取为2010年1月—2015年12月之间在急诊科轮转接受规范化培训的住院医师74人,均为在研究时间内在训人员,自2014年1月起实施责任制培训方案,为每位住院医师设置一名责任制导师,导师与受训者捆绑为一个小团体,受训者的考核成绩直接影响导师的教学评价,每年年底进行住院医师的临床考核成绩检验,并采用问卷调查形式了解受训者对教学方案、导师能力的满意度情况,评价责任制培训方案与传统培训的差异性。结果自2014年起,住院医师专业理论和专业技能考核成绩均显著高于2010—2013年,差异具有统计学意义(P<0.05);实施责任制培训后,受训者对教学方案、导师能力的满意度评分明显提高,显著高于责任制培训实施前,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论实施责任制培训能够有效提高急诊科住院医师规范化培养的效果,全面提高了导师的教学能力及受训者的满意度,值得在临床上推广和应用。
- 张玲金立元陈梦飞陈占龙薛维亮朱嘉兴何建刚
- 关键词：急诊科
