您的位置: 专家智库 > >

张朝龙

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:内蒙古师范大学教育科学学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学前教育
  • 1篇学前教育发展
  • 1篇优劣势
  • 1篇优劣势分析
  • 1篇育发
  • 1篇职业化
  • 1篇农牧
  • 1篇农牧区
  • 1篇偏远
  • 1篇劣势
  • 1篇劣势分析
  • 1篇牧区
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇高校

机构

  • 2篇内蒙古师范大...

作者

  • 2篇张朝龙
  • 1篇周丁
  • 1篇张玉梅
  • 1篇杨晓玉
  • 1篇哈斯其其格

传媒

  • 2篇内蒙古师范大...

年份

  • 2篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
慕课应用于高校职业化转型过程中的优劣势分析被引量:3
2016年
慕课具有知识点串联、视频短而精,随堂考试、满分过关,机器评卷加学生互评共同进行,虚拟课堂、规模庞大,大数据分析、小机器跟踪等特点。慕课应用于高校职业化转型过程中,具有以下优势:视频短小,节约学习时间,提高学习效率;在一定程度上解决"双师型"教师短缺的难题;引进国外优质课程,加强交流合作;线上讨论,头脑风暴,利于技术创新。同时,它也有受传统课堂教学影响,学生难以适应;制作慕课团队匮乏,慕课质量难以保障;"双师型"教师缺口较大;学生英语水平不高,出现交流障碍等劣势。慕课应用于高校职业化转型过程中,既存在劣势,更有优势存在。高校职业化转型过程中应用慕课这种全新的教学模式是可行的。因此,我们要弥补劣势,更要大胆实践,利用其优势,去探索出适合高校职业化转型的一条产学研相结合的发展路径。
张朝龙
西部偏远农牧区学前教育发展的经济与政策的支持策略被引量:1
2016年
在长达五年之久的对西部偏远农牧区学前教育发展现状进行深入调查的过程中,我们发现偏远农牧区学前教育和中心城市的学前教育发展水平相比存在显著差距。造成差距的原因有很多,地方经济发展的落后、专业幼儿教师的严重缺乏、相关教育政策落实不到位等是直接影响因素,而在其中,经济与政策支持上的薄弱又是导致西部偏远农牧区学前教育发展滞后的根本原因。为此,基于问题,我们从经济与政策支持的策略上提出观点与思路。
张玉梅张朝龙杨晓玉哈斯其其格周丁姜万明
关键词:学前教育
共1页<1>
聚类工具0