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王新

作品数:25 被引量:20H指数:3
供职机构:广西交通职业技术学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程建筑科学农业科学更多>>

文献类型

  • 21篇期刊文章
  • 3篇专利

领域

  • 9篇文化科学
  • 6篇交通运输工程
  • 5篇建筑科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 6篇课程
  • 6篇混凝土
  • 6篇高职
  • 5篇教学
  • 4篇院校
  • 3篇思政
  • 3篇力学性能
  • 3篇高职院校
  • 3篇骨料
  • 3篇广西交通
  • 3篇力学性
  • 2篇再生骨料
  • 2篇再生混凝土
  • 2篇黏结
  • 2篇乡村
  • 2篇抗压
  • 2篇冷却方式
  • 2篇建筑
  • 2篇建筑力学
  • 2篇建筑力学课程

机构

  • 24篇广西交通职业...
  • 3篇广西大学
  • 1篇广西职业师范...

作者

  • 24篇王新
  • 5篇魏炜
  • 3篇陈宗平
  • 2篇黄月明
  • 1篇杨青
  • 1篇谢军
  • 1篇刘芳
  • 1篇王富强
  • 1篇韦玮
  • 1篇黄莲花
  • 1篇杜静
  • 1篇刘振华
  • 1篇刘承伟
  • 1篇莫倩
  • 1篇白克云
  • 1篇林土淦
  • 1篇周薇

传媒

  • 5篇西部交通科技
  • 4篇广西教育
  • 1篇农村科学实验
  • 1篇安徽农业科学
  • 1篇火灾科学(中...
  • 1篇工业建筑
  • 1篇混凝土
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇湖南工业职业...
  • 1篇科技视界
  • 1篇高考
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇智慧农业导刊

年份

  • 3篇2023
  • 6篇2022
  • 3篇2021
  • 8篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
25 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
西部地区现代学徒制运行困境与解决路径——以广西交通职业技术学院为例
2022年
本文分析目前西部地区全面推广现代学徒制时所面临的宏观制度困境、中观运行困境和微观实施困境,并提出相应解决对策:依托职教集团,开展集团化学徒制人才培养;建设校内外实训基地,形成产教融合双元协同育人;培养互聘共培“双导师”队伍,打造“一课多师”教学创新团队;实施“四段四评”育人评价,完善“多元多维”质量监控体系;构建标准体系及长效机制,提高现代学徒制人才培养质量。
王新周东才杨静
关键词:现代学徒制
“双高计划”背景下以“三大维度”推进高职院校专业群课程思政建设
2023年
“双高计划”不仅对高职院校专业群课程思政建设提出了全新的实践要求,同时更为其后续的建设工作提供了明确的实践方向。由此可见,在未来的专业群课程思政建设过程中,高职院校必须要始终坚持“打铁还需自身硬”的实践思想,从而实现其专业群课程思政建设的更好发展。基于此,本文将从“双高计划”背景下高职院校专业群课程思政建设要求、建设现状、建设路径等“三大维度”进行具体分析,以此推进高职院校专业群课程思政建设。
韦东耀王新
关键词:高职院校专业群
高职土建类专业“双证融通”课程体系探讨被引量:3
2016年
高职教育体制改革中,推行学历证书与职业资格证书互相融通的教育理念及模式,是立足高职教育实际,被实践证实行之有效的一种探索尝试,契合高职院校理论知识与实践技能双注重的人才培养目标。土建类专业是高职专业体系的重要一环,在构建高职土建类专业课程体系时,秉持"双证融通"的课程设置原则,能够最大限度地提高高职土建类专业的教学质量水平。
王新田小风黄红镇
关键词:高职土建类专业双证融通
再生混凝土在道路基层施工中的应用
2021年
为了能够实现对废弃混凝土的二次利用,需要对此类材料的利用途径加以研究,从而实现对废弃混凝土二次利用方法的有效创新,保障了废弃混凝土在道路基层施工阶段的使用可能性。将再生骨料划分成为两个不同的等级,并对其进行调配,使其能够成为连续级配的形式,将废弃混凝土作为粗骨料,并对细集料等材料进行替代,对此类骨料对于混凝土强度和收缩性能所带来的影响加以探讨,不仅能够保障再生骨料混凝土的强度和收缩性能,还可以将其应用于道路基层施工作业当中。
王新谢旺军
关键词:再生混凝土道路工程
高职院校课程思政教学内容设计与实践——以建筑力学课程为例被引量:4
2019年
本文从中国特色社会主义本质特征的要求、高校提升思政教学质量的要求、学生全面发展的要求等方面阐述推行课程思政的必要性,以建筑力学课程中“支座反力的计算”教学内容章节为例,将专业知识与思政理论知识、爱国主义教育、职业素养培养融合进行教学内容的设计,同时对教学实践手段和方法进行设计,并提出将专业知识传授与思政理论知识学习、爱国主义教育、工作能力培养相融合进行课程思政教学实践。
魏炜王新李程程田小风
关键词:高职院校教学内容
一种便携的土工“击实试验”用“自动洒水搅拌”设备
本实用新型公开了一种便携的土工“击实试验”用“自动洒水搅拌”设备,属于土工试验设备技术领域,包括箱体,箱体的上端内壁固定连接有安装块,安装块的内部通过空腔滑动套接有研磨块,且研磨块的侧壁固定连接有多个均匀分布的凸块,箱体...
田小风黄莲花王新刘承伟林土淦张楗李基恒
文献传递
以建筑专业职业技能和职业精神融合培养为导向的实践教学体系改革被引量:2
2020年
本文针对高职院校在职业精神培养阶段的普遍现状进行具体分析,对当前建筑行业对人才需求的职业精神内涵进行归纳,总结出职业认同感、职业行为规范、职业责任感、职业追求意识和职业忠诚度五个层面,围绕人与技术的关系进行设计,改革实践教学体系,逐一提出解决措施,实现从外在逐渐渗透为内在关系。深化校企合作模式,培养职业技能和职业精神兼备的高素质技术技能人才,从而提高建筑类专业学生的人才培养质量。
王新田小风
关键词:实践教学
《钢筋混凝土与砌体结构》课程APP的设计开发与应用
2020年
近年来,随着移动互联网技术的迅速发展,手机APP在除通信外的很多领域得到广泛应用。在此主要探讨在教育教学领域,如何结合课程教学需要,对课程APP进行功能模块的设计与开发。实践证明,课程APP在教师授课、学生学习、教学管理、学习评价等方面发挥了积极作用,取得较好的效果。
王新黄磊群田小风魏炜
关键词:教学应用
不同冷却方式下高温后圆钢管再生混凝土界面黏结性能对比分析
2022年
为研究自然冷却(自冷)和喷水冷却(水冷)两种方式对高温后圆钢管再生混凝土界面黏结性能的影响差异,以冷却方式、历经最高温度(T)和再生粗骨料取代率(r)为变化参数,设计并完成了21个试件的静力推出试验,观察了试件的破坏过程及形态,获得了荷载-滑移曲线,对比分析了不同冷却方式对高温后圆钢管再生混凝土短柱物理特征、界面破坏过程及黏结性能指标的影响。结果表明:与自冷试件相比,水冷试件的质量烧失率明显减小、初始滑移发生更晚,且在荷载-滑移曲线下降段中,水冷试件表现得更平缓。在自冷方式下,随着历经最高温度的增大,试件的界面黏结强度先减小后增大,但在水冷方式下,界面黏结强度先增大后减小;与自冷试件相比,T超过400℃后水冷试件的界面黏结刚度开始退化,在600℃时界面黏结刚度退化较大;无论是自冷还是水冷,随着历经最高温度的增大,界面黏结耗能系数不断减小。
王新黄磊群刘丁瑗莫琳琳陈宗平
关键词:冷却方式高温后黏结性能
一种地铁深基坑施工装置
本实用新型公开了一种地铁深基坑施工装置,包括钻孔机构和两个底板,两个所述底板的顶部外壁上均焊接有支撑板,支撑板的顶部外壁上焊接有同一个顶板,顶板顶部外壁的中间位置焊接有三面板,所述顶板的顶部外壁上开有矩形口,矩形口位于三...
刘芳廖艳屏周薇王新白克云
文献传递
共3页<123>
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