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郑利辉

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：陕西工商职业学院更多>>
发文基金：陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇双主体
  • 1篇双主体教学
  • 1篇双主体教学模...
  • 1篇团队
  • 1篇主体教学
  • 1篇主体教学模式
  • 1篇礼仪
  • 1篇课程
  • 1篇教师
  • 1篇教师教学
  • 1篇教师团队
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇陕西工商职业...

作者

  • 1篇郝米娜
  • 1篇袁丽
  • 1篇郑利辉

传媒

  • 1篇经贸实践

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
双主体教学模式下礼仪类课程教师教学团队建设研究被引量：1
2015年
在双主体教学模式下,礼仪类课程教学要发挥教师与学生的双重主体地位,以此增强学生的自主学习与实践能力,而实现双主体教学离不开优秀的教师教学团队,因此本文立足于高职礼仪类课程教学的现状,从高职教师团队的建设情况着手,提出建设高素质教师教学团队的对策。
袁丽郑利辉郝米娜
关键词：双主体教学模式礼仪教师团队
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