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杨巍

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：沈阳工学院更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇代数
  • 1篇学法
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科院...
  • 1篇院校
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学实验
  • 1篇线性代数
  • 1篇举例教学
  • 1篇举例教学法
  • 1篇教学法
  • 1篇高校
  • 1篇高校数学
  • 1篇高校数学教学
  • 1篇本科
  • 1篇本科院校

机构

  • 2篇沈阳工学院

作者

  • 2篇杨巍
  • 2篇刘晶晶

传媒

  • 2篇电子制作

年份

  • 2篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
结合应用型本科院校学生特点的线性代数举例教学法
2015年
结合应用型本科院校学生特点,通过线性代数教学实例展现如何引导学生将直观想象转化为抽象认识,让学生对相关理论知识有更深的理解和兴趣。
杨巍刘晶晶
关键词：应用型本科院校线性代数举例教学法
浅谈数学实验与高校数学课程的融合
2015年
高校数学课程的教学存在着理论与实际应用脱节,解题方法过于传统化,无法跟上信息化时代步伐,无法有效利用现代科技手段的缺陷。由于理论内容相对枯燥,为了提高学生的动手应用能力,积累解决实际问题的方法,有必要将数学实验融入到高校数学课程的教学中。本文着重论述如何将数学实验逐步融入到高校数学课教学中,并指出了数学实验与数学理论教学相结合的重要意义。
刘晶晶杨巍
关键词：数学实验高校数学教学
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共1页<1>
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