王黎
- 作品数：3 被引量：8H指数：2
- 供职机构：淮南市直机关幼儿园更多>>
- 发文基金：安徽省教育科学规划项目更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学更多>>
- 幼儿园教师核心自我评价与离职倾向的关系:职业承诺和工作满意度的链式中介作用被引量：4
- 2022年
- 为探究幼儿园教师核心自我评价、职业承诺、工作满意度与离职倾向间的关系及内在机制,采用核心自我评价问卷、职业承诺问卷、工作满意度问卷及离职倾向问卷对486名幼儿园教师进行了调查。调查发现:核心自我评价、职业承诺、工作满意度两两之间显著正相关,这三者均与离职倾向显著负相关。核心自我评价对离职倾向具有显著的预测作用,进一步的中介检验显示,核心自我评价对离职倾向的直接效应不再显著,但核心自我评价对离职倾向的间接效应显著。在间接效应中,核心自我评价通过三条路径即职业承诺的独立中介、工作满意度的独立中介以及二者的链式中介间接影响幼儿园教师的离职倾向。
- 卢长娥张丽王黎
- 关键词：幼儿园教师核心自我评价职业承诺工作满意度离职倾向
- 让“一对一倾听”助力幼儿成长被引量：2
- 2023年
- 第十二个全国学前教育宣传月的主题是:倾听儿童,相伴成长。旨在引导幼儿园把真实、鲜活、有效的经验案例总结梳理出来,形成真正尊重、理解和支持幼儿发展的良好氛围;聚焦保教实践的薄弱环节,深入观察、了解幼儿,关注个体差异,加强师幼高质量互动;希望转变学前教育工作者对儿童单一的审视与评价。我们尝试从儿童本位的倾听内涵、宽松愉悦的倾听环境创设以及追寻多元的倾听方法中,探究倾听过程中助力幼儿不断发展的有效策略。
- 王黎李彩
- 关键词：倾听策略
- 幼儿亲社会行为的现状、特点及其与家庭环境的关系被引量：2
- 2015年
- 亲社会行为主要是指人们在社会交往中所表现出来的包括利他行为和助人行为在内的一切对社会有积极作用的行为,如帮助、分享、合作、安慰、捐赠、同情、关心、谦让、互助等。[1]良好的社会行为是幼儿期的主要发展任务之一,它对个体的社会化进程及其成年后良好人际关系的建立有重要的促进作用。究竟幼儿的亲社会行为现状如何,又呈现出怎样的特点,家庭环境作为幼儿成长的主要环境。
- 王黎卢长娥
- 关键词：亲社会行为社会化进程助人行为利他行为社会性行为
