江正杰
- 作品数：9 被引量：12H指数：3
- 供职机构：山东工商学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学医药卫生哲学宗教更多>>
- 人体经络的本质——是气体推动液体运动的气液混合态被引量：4
- 2016年
- 人体经络的本质是气体推动液体运动的气液混合态,这个猜想可以解释体温稳定的生理机制,可以解释阴虚与阳虚的生理机制。最后还给出了极为简单的试验验证这个猜想的方案。经络的气液混合态有可能接近于是低温等离子体。
- 江正杰
- 关键词：经络体质低温等离子体
- 液态水中含有气态水的实验验证——水的蒸发量与水量的相关性理论的验证实验及其数据分析报告被引量：3
- 2017年
- 气体溶质溶于水得到的水溶液可以分为两种基本形态:气液相溶态、气液相混态。气液相溶态、气液相混态符合拉乌尔定律和亨利定律的适用条件。液态的水中也存在气态的水,蒸发是这气态的水分子溢出水面的过程。液面以下的水的蒸发会产生蒸汽泡现象。水的蒸发量除了与蒸发液面的面积相关外,还与水量相关。实验证实在常温下水的蒸发量与水压、水深(水量)存在相关性。由此总结出一个新的蒸发量规律和公式。
- 江正杰王全杰戴振宏秦静刁屾
- 关键词：蒸发量水量
- 《学记》“教学相长”思想新解被引量：5
- 2015年
- "教学相长"通常被理解为学生的"学"与教师的"教"之间可以互相促进,这不完全符合《学记》的原义。《学记》的原义主要是指在经典教育中,两种学习方法之间可以相互促进。本文试图对"教学相长"之义作出新解,证明只有在经典教育中才能真正落实"教学相长"的原则。
- 江正杰
- 关键词：教学相长经典教育
- 从人性发展学科与专业性学科的区分看科学与技术的关系
- 2004年
- 江正杰
- 关键词：育人人性发展门文化教育性学
- 从文化基因理论看经典教育
- 2014年
- 所谓文化基因是汉字或语言的表达,文化基因理论应作为教育学理论的基础,文化基因也对文化体系的本质特征具有一定影响。我国中小学教育理应将文化基因的教育放在中心位置,即进行经典文化教育。
- 江正杰
- 关键词：文化基因经典文化经典教育
- 自然哲学的新生
- 1999年
- 本文分析了自然科学产生之后引起的哲学主题转变的情况 ,认为现代哲学放弃自然哲学的传统主题乃是哲学所面临的最大危机。自然哲学要在现代科学的基础上新生 ,须将其主要任务界定为 :对自然科学的基本概念及其演变进行批判性分析 ,尝试用思辩的方法去解决这些基本概念的最终统一问题 ,以期对科学解决这一问题起指导作用。
- 江正杰
- 关键词：自然哲学辩证法爱因斯坦唯物论批判性分析《自然哲学的数学原理》
- 对德布罗意波公式的修正
- 2015年
- 从爱因斯坦关于实物粒子是光子的凝聚这一假定出发可推导出物质波的公式,并进而指出德布罗意所给出的两个公式之一是错误的,使修正之后的德布罗意波公式符合这一假定.
- 江正杰
- 关键词：光子德布罗意
- 从文化史规律看经典文化教育之必要被引量：1
- 2005年
- 教育的使命在于文化的传承和文化的创造,同时也在于个人的成长和发展。教育的根本目的在于"大人"的造就。文化可以从总体上分为三个层次:风俗文化、普通文化、经典文化。不能简单以发展进步和代替的观点处理古今文化的关系。在历史的时间中产生的文化应当构成现代文化现实的空间结构。经典性的、较难的文化可以包含非经典的、较易的文化,非经典的、较易的文化则难以包含较难的、经典的文化,故教育应从较难的经典文化着手才最经济。
- 江正杰
- 关键词：教育经典文化风俗文化
- 经典文化教育学体系要点
- 2016年
- 《学记》中的一些主要论点,它们构成了《学记》的教育理想国,建构了经典文化教育学的庞大体系框架。这个体系对于新时代开展传统文化教育具有重要意义,应引起关注传统文化教育者的重视。
- 江正杰
- 关键词：学记经典文化经典教育教学相长
