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张伊凡

作品数:2 被引量:6H指数:1
供职机构:首都师范大学更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇应用写作
  • 1篇社会公众
  • 1篇写作
  • 1篇秘书
  • 1篇秘书工作
  • 1篇秘书职业
  • 1篇教育
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇混合式
  • 1篇混合式教学
  • 1篇基于互联网
  • 1篇教学
  • 1篇教学方式
  • 1篇公众
  • 1篇公众认知

机构

  • 2篇首都师范大学

作者

  • 2篇杨霞
  • 2篇张伊凡
  • 1篇吴亦菲
  • 1篇岳超

传媒

  • 1篇办公室业务
  • 1篇北京劳动保障...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于“互联网+”的应用写作混合式教学被引量:6
2016年
在"互联网+教育"不断深入推进的语境中,高校应用文写作教学如果单纯采取传统课堂教学或者完全在线教学,都有一定的局限性。而基于互联网的混合式教学融会了两者优势,更有助于培养适合社会需要的应用写作人才。应用写作混合式教学有助于激发学生学习应用写作的兴趣,缓解高校应用写作课程授课时数的严重不足。建构应用写作混合式教学的运行框架需要采取翻转课堂教学、网络协作学习、网络应用写作资源共享、网络实时交互研讨等多种方式。
张伊凡杨霞
关键词:应用写作混合式教学教学方式
社会公众对秘书职业认知情况的调查
2017年
随着社会的发展,秘书职业化现象凸显,秘书在我国已经成为一个专门的职业,秘书学也已经成为一个独立专业学科。不过由于社会上对秘书职业的不了解、误解,秘书从业人员被贴上各种负面评价的标签。为了切实了解当前社会公众对秘书职业认知的基本情况,本文通过调查问卷方式进行了大量数据采集,并对调查结果进行比对分析,总结出公众对秘书职业认知的基本状况,分析其中反映出的问题并提出了相应的建议。
张伊凡岳超周怡谷吴亦菲杨霞
关键词:秘书工作秘书职业公众认知
共1页<1>
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