李群
- 作品数：18 被引量：39H指数：3
- 供职机构：山东师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：山东省社会科学规划研究项目山东省教育科学“十二五”规划课题国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学建筑科学更多>>
- 浅谈新题型四级英语听力应试技巧被引量：3
- 2007年
- 本文分析了新题型四级英语听力的题型特点和应试技巧。
- 李群
- 关键词：四级英语听力应试
- 大学非英语专业学生新闻英语听力障碍分析及对策被引量：1
- 2014年
- 新闻英语作为一种报道最新信息的英语听力材料,广受大学英语教师的青睐,许多教师把新闻英语作为听力材料训练学生的听力,但效果却不理想。本文旨在从分析非英语专业学生在英语新闻听力过程中存在的障碍入手,给大学英语新闻听力的教学和学习提出一些建议。
- 李群
- 关键词：听力策略
- 语境适应论与电影片名翻译
- 2014年
- 电影片名作为电影语言的一部分,是影片的点睛之笔。如何逾越不同社会文化背景所造成的理解鸿沟,是译者首先要解决的问题。语境是语言赖以生存、运用和发展的环境,它制约着语言,决定着语言的命运,译者要根据语境翻译影片片名,才能彰显电影的艺术魅力,实现艺术的跨文化交流。
- 李群王庆玲
- 关键词：电影片名文化差异
- 非英语专业学生写作中的中介语石化现象成因与对策分析——评《应用语言学视域下的英语写作研究》被引量：2
- 2015年
- 英语教学在我国教育中占有重要的地位，掌握英文书面表达，是英语教学目标的重要组成部分。但多数学生经过多年的英语学习后，仍旧只能掌握“哑巴英语”，书面表达能力更是欠缺。因此，力图通过对英语教学的研究来寻找提升学生书面表达能力的途径，成为英语教学改革的热点。
- 李群
- 关键词：学生写作非英语专业应用语言学写作研究石化现象中介语
- 高中新课程方案中校本课程的开设问题探讨被引量：22
- 2004年
- 吴刚平李群
- 关键词：课程方案校本课程
- 《周易》的“时中”观及其教育镜鉴被引量：5
- 2016年
- "时中"作为儒家哲学之重要范畴之一,其思想之本源于《周易》。通过对《周易》中"时中"之内涵、"时中"在《周易》教育思想中之体现的细致考察,反观当今教育现实,同时也为教育之应然诉求的反思提供了新的视角,为教育问题之解决提供了一种可能的方法论指导。
- 李群于洪波
- 关键词：周易教育观
- 文化背景与外语教学
- 2007年
- 学习语言不是孤立的过程,每一种语言都是一种特定的文化形态的负载体。任何一种文化总是和使用这种语言的民族或国家,以及其历史,文化,社会等背景因素息息相关的。因此,在外语教学中只教授课本上的知识,是远远不够的。深入研究语言的社会文化因素,进而自觉培养一种文化洞察力,已经成为外语教学的一个重要课题。本文通过听、说、读、译四个方面来阐述文化背景知识的传授在外语教学中的重要性。
- 李群
- 关键词：文化背景差异
- “一只不幸的孤鸟”——从多视角分析苔丝悲剧命运的原因被引量：3
- 2006年
- 托马斯.哈代是19世纪末英国杰出的小说家,诗人。他的巨著《德伯家的苔丝》讲述了一个贫穷纯洁的农村姑娘被“诱奸,抛弃,最后由于谋杀罪而被绞死”的凄惨故事。本文以《苔丝》的故事梗概为源头,从作者的创作思想、当时的社会环境、女性主义视角、家庭背景、苔丝的性格特征等多角度探讨造成苔丝悲剧命运的种种原因。具体分析了小说中造成苔丝悲剧的两个主要人物安琪.克莱尔和亚雷.德伯的形象特征,这两个人物形象包含了哈代的哲学和社会思想,具有深远意义。
- 马连君张慧娟李群
- 关键词：苔丝悲剧宿命论
- 《傲慢与偏见》中的反讽艺术
- 2015年
- 《傲慢与偏见》是简·奥斯汀的代表作之一,这部作品中最显著的特色就是对反讽手法的灵活运用。本文通过对小说中的主要人物、小说的主题以及小说中的四桩婚姻等进行了有效地反讽,从而表达出作者自己的观点。
- 李群
- 关键词：《傲慢与偏见》反讽艺术艺术探究
- 格莱斯会话含义理论及其对英语听力教学的启示
- 2014年
- 随着英语教学改革的深入,听力教学越来越受到重视。学生虽然进行了大量听力训练,但听力理解能力始终上不去;有时候学生理解了听力材料的字面意思,却无法体会其内涵。美国哲学家格莱斯提出,在人们交际过程中,出于不同目的,人们常会使用带有会话含义的句子,不直接表达真实意思而往往通过暗含之意,即会话含义表达思想。因此,将会话含义理论应用到听力教学中,能为听力教学开辟新思路,有助于学生听力理解能力的提高。
- 李群
- 关键词：听力理解会话含义
