您的位置： 专家智库 > >

罗倩莹

作品数：2 被引量：5H指数：1
供职机构：浙江财经大学更多>>
发文基金：浙江省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇道德
  • 1篇道德相对主义
  • 1篇心理
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇性道德
  • 1篇知觉
  • 1篇实训
  • 1篇实训课
  • 1篇实训课程
  • 1篇相对主义
  • 1篇教育
  • 1篇教育课
  • 1篇教育课程
  • 1篇课程
  • 1篇工作记忆
  • 1篇功能性

机构

  • 2篇浙江财经大学
  • 1篇杭州师范大学

作者

  • 2篇罗倩莹
  • 1篇潘毅

传媒

  • 1篇心理科学进展
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2015
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
工作记忆内容对视知觉的功能性影响被引量：5
2015年
工作记忆和知觉是人类信息加工系统中的两个基本认知结构,阐明两者之间的功能关系对于揭示人类信息加工的本质规律具有重要和根本的科学意义。工作记忆和知觉可以在多个方面发生交互作用,其中工作记忆内容对视知觉的影响就是一个很重要的方面。文章在系统回顾工作记忆内容影响视知觉的相关研究的基础上,提出工作记忆内容可以引导知觉选择、增强知觉表征和改变知觉经验,指出工作记忆中的自上而下调控机制可能是工作记忆内容影响知觉的神经基础。
罗倩莹潘毅
关键词：工作记忆
道德相对主义教育课程对大学生性道德的影响——基于心理健康教育实训课程的效果检验研究
2016年
道德相对主义教育课程旨在综合心理学、教育学、社会学和伦理学理论的基础上，通过道德教育与道德情境相结合的实训式教学方式引导大学生树立正确的性道德观，增强大学生性道德的敏锐感和判断力，减少大学生在异性交往中的性道德失范行为。研究重点考察课程中道德相对主义正反意义的板块内容对大学生性道德的影响。结果显示。道德相对主义对被试的负面影响减小，被试的性道德观念得到正向改变。由此可见，基于心理健康教育实训的道德相对主义教育课程能有效应对大学生受道德相对圭墨影响产生性道德失范争性行为偏失-的状况，是高校性道德教育的一种可行方式和途径。
罗倩莹
关键词：道德相对主义实训课程大学生性道德
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0