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邵雪梅

作品数:4 被引量:9H指数:2
供职机构:重庆南开中学更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇应用写作
  • 1篇日记
  • 1篇年谱
  • 1篇年谱长编
  • 1篇写作
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇教学
  • 1篇长编

机构

  • 2篇重庆南开中学
  • 1篇重庆教育学院
  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 2篇邵雪梅
  • 1篇凌孟华
  • 1篇金华

传媒

  • 1篇郭沫若学刊
  • 1篇才智

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2011
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
《应用写作》课程教学的几点反思
2011年
针对《应用写作》课程教学的困境,本文提出了教学改进的一些设想与建议,如合理处理教材、认真备学生、改进教学教法等,以期提高该课程的教学质量。
金华邵雪梅
关键词:应用写作教学
读《郭沫若年谱长编》的几点思考
2019年
《郭沫若年谱长编》(中国社会科学出版社2017年10月版)代表了郭沫若研究在年谱编撰方面的学术新高度,其中仅1949年和1950年谱文之明确标注据《竺可桢全集》者,就超过五十处,已经初步呈现了竺可桢日记中的“郭沫若与新中国”。而竺可桢这两年日记提及郭沫若者,更是多达一百五十余处。对读1949-1950年的竺可桢日记与《郭沫若年谱长编》,就会发现存在后者引用前者而不够详尽,后者没有引用前者而遗漏重要内容,与后者引用前者而值得商榷等三类情况。复原和回归竺可桢日记,可以发现关于“郭沫若与新中国”的更多史实与细节,引发更深的思考和讨论。
凌孟华邵雪梅
关键词:日记
共1页<1>
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