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李琴

作品数:16 被引量:5H指数:1
供职机构:咸阳师范学院更多>>
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相关领域:语言文字文学经济管理农业科学更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 2篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 3篇动词
  • 3篇日语
  • 2篇乡村
  • 2篇教学
  • 1篇多样性
  • 1篇音变
  • 1篇用法
  • 1篇语里
  • 1篇语流
  • 1篇语流音变
  • 1篇使役
  • 1篇使役态
  • 1篇授受
  • 1篇授受动词
  • 1篇他动词
  • 1篇体验型
  • 1篇助动词
  • 1篇资产阶级
  • 1篇自他动词
  • 1篇文脉

机构

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  • 1篇哈尔滨理工大...

作者

  • 10篇李琴
  • 4篇张雪梅
  • 2篇肖海艳
  • 1篇刘立华
  • 1篇肖海燕

传媒

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  • 1篇乡村科技
  • 1篇青年与社会
  • 1篇语文学刊
  • 1篇旅游纵览(下...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
日语的连浊现象
2010年
连浊现象是日语语音变化中常出现的问题。由于是连续发出的一连串的语言,他们之间前后互相结合,难免互相影响。这就产生音变。这跟人的发音器官的特点和历史演变都有关系。语音的变化一般具有较强的规律,这不是一般规律适用于任何时代,也在特定的时代和特定的语言中有自身独特的变化规律。
李琴
关键词:语流音变复合词发音器官
中日汉字词的研究以及教学策略被引量:1
2016年
日语是在汉字词汇的基础上创造的,但是因语言习惯、社会文化的不同,两国汉字词在词义和词形上有很大差异。本文从历时和共时的角度,对比研究中日同形类义词,同形异义词,异形同义词,进而探讨教学策略。
刘立华李琴
关键词:词形词义教学策略
日本乡村建设对我国“留住乡愁”的启示被引量:1
2018年
随着国家城镇化建设脚步加快,中国由农业大国向工业大国大踏步迈进,同时由于自然性毁损、建设性破坏等原因,目前中国传统村落正在快速消亡。如何更好地保护、传承和利用传统村落建筑风貌、人文环境、自然生态和依托这些而产生的乡愁情结已成为亟待解决的问题。本文研究20世纪60年代日本乡村建设中的举措,提出中国要借鉴经验、吸取教训,在乡村建设中不仅要做好硬件方面的建设,更要注意软件方面的建设,呵护乡情、保护乡情,最终做到留住乡情。
张雪梅李琴肖海艳
关键词:乡愁乡村建设乡情
议「のだ」句
2017年
「のだ」句最基本的含义是用来表示说话人根据前后文脉,会话场景,以及隐含于语言之外的某种因素所做的判断。它表达说话人的一种心理态度和语气。列出「のだ」句几种意义特性,并对教学现状提出一些对策。
李琴
关键词:教学现状
从日语中“厕所”称谓多样性及其原因之探讨
2016年
日语中关于厕所的表现的词汇不少:便室、用場,尿殿(しどの)、おトイレ、厠、閑所、手洗い等。这些不同的表达含义各有侧重,众多的称谓有一定的联系,其产生的原因有:日语词汇组成的原因,历史的原因,文化的原因。
张雪梅李琴肖海艳
关键词:称谓
动词“する”和“なる”
2011年
"する"和"なる"构成一系列固定的语法形式,表示人或事物名称、性质、状态、行为能力、习惯、心理的变化。日语初学者认为日语语法中相似点众多,不好掌握。其实不然,只要我们找出语法的对比点进行分析,就发现日语语法可简单轻松掌握。
李琴
日语里使役态和自他动词的关系
2015年
使役态表示使役主体指示动作主体进行动作的形式,表示使役主体对动作主体的行为的许可、放任、强制的意思。相当于汉语的“让/使…”。日语使役句里的使役态和被动态、自动词、他动词是紧密相关又容易混淆的关系。文章对使役态、使役被动态,自他动词、授受补助动词,自动词使役态与他动词在用法上的区别等通过举例、对比说明。
李琴张雪梅肖海燕
关键词:日语使役态自他动词
夏目漱石和《我是猫》被引量:2
2009年
夏目漱石的《我是猫》,是日本近代文学史上的一部优秀的、风格独具的长篇小说,也是世界文学名著之一。它把一股新风吹进了人物仅限小市民、题材不外男女恋情和人情纠葛的日本文坛,从而打破了自然主义文学风靡明治天下的局面,使二叶亭四迷开创的近代日本批判现实主义文学得以继承和发扬。
李琴
关键词:文明开化讽刺金钱
授受动词与助动词的用法
2009年
授受动词中的"授"表示授予、给予、"受"表示接受和得到,在汉语中,我们给别人东西,或者从别人那里得到东西,都只用一个"给"字,然而,用一个日语动词就很难表达上述的意思。在日语里,别人给我,我给别人,我从别人那里得到,在表达这三种关系时,使用的动词不一样,学习授受动词和搞清接受关系,是日语学习中又一个难点。
李琴
关键词:授受动词
参与体验型视角下日本乡村游对陕西的启示
2018年
最近几年,陕西乡村游得到了长足发展,取得了不少的进步,旅游收入也是在全国领先。但在成绩的背后也存在不少问题。本文从参与体验型视角分析和研究了日本乡村游的成功模式,总结了其经验做法,分析了陕西乡村旅游存在的问题,并提出了完善陕西乡村旅游的发展路径,以期更好地推动陕西农村经济发展,促进当地经济的发展。
张雪梅李琴李爽荣
关键词:乡村游体验型乡村旅游
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