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沙景荣

作品数:40 被引量:299H指数:9
供职机构:西北民族大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教社会学建筑科学更多>>

文献类型

  • 36篇期刊文章
  • 1篇学位论文
  • 1篇会议论文

领域

  • 35篇文化科学
  • 2篇哲学宗教
  • 1篇天文地球
  • 1篇社会学

主题

  • 22篇教育
  • 11篇教育技术
  • 10篇教学
  • 8篇教育技术学
  • 8篇技术学
  • 5篇民族
  • 5篇教育技术学本...
  • 5篇课程
  • 5篇本科
  • 4篇电教
  • 4篇信息技术
  • 4篇学科
  • 4篇教师
  • 3篇电化教育
  • 3篇院校
  • 3篇教育技术学本...
  • 3篇本科专业
  • 2篇大学生
  • 2篇电教教材
  • 2篇电教实验

机构

  • 27篇西北师范大学
  • 8篇北京师范大学
  • 7篇西北民族大学
  • 1篇兰州商学院
  • 1篇辽宁师范大学
  • 1篇河北大学
  • 1篇中国科学院
  • 1篇燕山大学
  • 1篇中华人民共和...

作者

  • 38篇沙景荣
  • 2篇姚勇伟
  • 2篇杨改学
  • 2篇黄荣怀
  • 2篇曹晶瑜
  • 2篇赵兴龙
  • 1篇胡青云
  • 1篇马志强
  • 1篇王芳
  • 1篇祁永龙
  • 1篇郭治虎
  • 1篇焦锋
  • 1篇陶立志
  • 1篇刘洋
  • 1篇雷虹
  • 1篇李浪
  • 1篇石惠春
  • 1篇李靖国
  • 1篇周跃良
  • 1篇张燕

传媒

  • 9篇电化教育研究
  • 8篇中国电化教育
  • 4篇中小学信息技...
  • 2篇现代教育技术
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇西北师大学报...
  • 1篇西北师范大学...
  • 1篇体育学刊
  • 1篇西北民族研究
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇南京晓庄学院...
  • 1篇甘肃科技纵横
  • 1篇软件导刊
  • 1篇西北民族大学...
  • 1篇校园心理
  • 1篇中国教育信息...
  • 1篇西部法学评论
  • 1篇中国少数民族...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 7篇2007
  • 3篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2003
  • 1篇2001
  • 3篇2000
  • 2篇1998
  • 2篇1997
  • 1篇1996
40 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我国教育技术学本科专业规范研究的导向作用被引量:35
2004年
提出专业规范和分类发展的问题,实际上是对某一专业发展的宏观控制和长远规划。教育技术学专业自从1983年在我国高校诞生以来,学术研究硕果累累,人才培养桃李芬芳,尤其是近年来空前的发展速度引起了国内一些专家学者尤其是政府职能部门的重视。本文在教育部教育技术专业教学指导委员会对此问题的多次讨论和一些研究成果基础上,提出了一些关于该问题的思考。
沙景荣王林黄荣怀
关键词:教育技术学科建设
MOOC对网络远程教育的影响及发展趋势
2015年
MOOC的出现引发了教育领域的一场大风暴,吸引了教育管理者、研究者、实践者的高度关注.该文从MOOC对网络远程教育的发展、MOOC对传统网络公开课的超越、MOOC对传统高等教育带来的机遇与挑战三个方面进行论述.最后,对MOOC的发展趋势做了展望.
李娟玲沙景荣
关键词:远程教育网络公开课高等教育
利用信息技术促进小学数学有效教学的叙事研究被引量:18
2009年
在信息技术促进有效教学方面,教育叙事研究为我们提供了一种良好的研究思路与方法。该研究以小学数学的某个知识点的教学为例,用教育叙事的研究方法在真实的环境下记录教师如何利用信息技术进行教学,从实践的角度阐述信息技术对有效教学的促进作用。
沙景荣孙沛华
关键词:信息技术有效教学教育叙事研究
互联网信息传播及治理研究
2011年
飞速发展的互联网已经渗透到人们社会生活的各个角落。人类在享受互联网带来便利的同时,也会不可避免地遭受不良信息的侵害。本文从互联网信息传播的特点入手,分析了影响互联网信息传播的因素,探讨了互联网信息传播的安全性,并就互联网信息治理提出了一些建设性建议。
郭治虎刘洋沙景荣
关键词:互联网信息传播安全性
从“中国电教是一家”的角度阐述电化教育产业的途径与内涵
2008年
本文以南国农先生关于"中国电教是一家"、"电教产业"的观点为依据,对陶行知的身体力行、电教产业服务于农村信息化建设、学校为主体的电教产业、企业为主体的电教产业和国外数字化社区经验的介绍,帮助我们能够真正地感受到电教作为一家人,共同的目标就是要缩小城乡差距的信息化环境,创建有效传播知识的途径,试图解释电教产业的本质含义。
沙景荣姚勇伟
关于我国教育技术学学科建设的思考被引量:26
2003年
本文根据对全国 5 7所高校的 6 6名从事教育技术研究和教学的教师的调查 ,提出了在教育技术学学科定位 ,学科、课程和队伍建设过程中急需关注的一些问题。据此本文提出了从实践角度拓展学科建设思路的几个重要方面 :加强技术环境下的学习心理研究 ,深入开展信息技术与课程整合的研究 ,更加重视学习活动的动态设计与支持 ,渗透知识管理的理念 ,加强教育技术与其他学科的联系、沟通与合作等。
沙景荣周跃良
关键词:教育技术学学科建设课程体系学习心理知识管理
大学生网上学习活动有效性的设计研究被引量:5
2008年
本文通过对大学课堂网上教学活动过程的反思和总结,对大学生网上学习的有效性的含义、大学生网上学习活动的设计策略、网上学习活动的干预设计、评价设计等问题进行了重点阐述,拟从有效性的设计研究角度,一方面引起对技术应用有效性研究范式的关注,另一方面重视从学习者应用效能的角度来评价网上学习有效性的问题。
沙景荣
关键词:大学生有效性
甘肃省甘南州迭部县双语教育区域化发展现状调查研究
迭部县按不同地域可以分为上迭、中迭、下迭;按经济方式分类可以分为牧区、半农(林)半牧区、农(林)区三个区域。在不同区域下可以将迭部县的双语教育教学模式分为以藏为主,单科加授汉语文(一类模式),以汉为主,单科加授藏语文(二...
沙景荣申慈燕
关键词:民族院校双语教育教学模式
文献传递
关于藏族地区采用现代化教育手段提高民族文化素质的研究被引量:1
1998年
杨改学张筱兰沙景荣俞树煜
关键词:现代化教育手段民族文化素质子课题研究电教媒体电教教材远距离教育
基于信息技术环境的民族高师教育地理学课程研究性学习的实证研究
2006年
提出通过研究性学习帮助高师民族师范学生形成对地理知识主动、积极学习的模式。文章重点论述了研究性学习的教学特点与民族师范学生学习的适应性,研究性学习实证研究的内涵及其特征意义,信息技术环境下民族师范生地理学课程的研究性学习实证研究的方案、实施过程与研究结论。
石惠春石惠镜沙景荣王芳胡青云
关键词:地理学课程实证研究
共4页<1234>
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