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基于智能学习平台的高中自主探究学习的教学模式初探——以《荷塘月色》一课教学为例: 2017年; 以《荷塘月色》一课的教学为例,主要从课前、课中、课后三方面探讨基于智能学习平台的高中自主探究学习的教学模式。; 王莹; 关键词：教学模式

开展多种形式提升大学生文学素养被引量：3: 2014年; 提升当代大学生的文学素养和审美情操，对于培养“科教兴国”的预备队，对于祖国和民族的未来，具有重要意义。因为，只有使当代大学生具备高尚理想、健全人格、上进精神、审美愿望、敬美心态、求美行为，才能将“天下的任何事情担当得起”，放飞民族复兴的梦想，铸就四化建设的脊梁。项目组成员根据立项要求，首先进行深入的调查研究，在南京大学、南京师范大学、南京财经大学、南京邮电大学、南京理工大学、南通大学、淮阴师范学院、盐城师范学院、盐城工学院等院校进行问卷调查，而后认真细致地分析调查数据，剖视丰富复杂的现实状况，肯定成绩，发现问题，阐述理论见解，探究应对方略，故研究成果显示了较强的针对性和一定的理论价值。; 高永年王莹; 关键词：大学生文学民族复兴

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王莹