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赵连军

作品数:1 被引量:0H指数:0
供职机构:江苏省泗阳县教育局更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇思维
  • 1篇思维加工
  • 1篇总结法
  • 1篇教育
  • 1篇教育经验
  • 1篇教育实践
  • 1篇教育事业
  • 1篇经验总结法
  • 1篇昆体良

机构

  • 1篇江苏省泗阳县...

作者

  • 1篇赵连军

传媒

  • 1篇上海教育科研

年份

  • 1篇1993
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
对教育经验总结概念的思考
1993年
研究和讨论教育经验总结问题,应对教育经验总结概念本身作一界定,明确其本质。换句话说,就是要明确教育经验总结究竟是一种教育科研活动,还是一种教育科研方法。让我们首先来看几个定义: 1.(经验总结法是)通过对实践活动中的具体情况,进行归纳与分析,使之系统化、理论化,上升为经验的一种方法。2.经验总结法,是在不受控制的自然形态下,依据教育实践所提供的事实,分析概括教育现象,使之上升到教育理论高度的一种方法。3.经验总结法,是在不受控制的自然形态下,依据教育实践所提供的事实,分析概括教育现象,使之上升到教育理论高度的一种普遍采用的有效方法。4.教育经验总结是在不受控制的自然形态下,
赵连军
关键词:经验总结法教育实践教育事业思维加工昆体良
共1页<1>
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