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初中生在公共物品困境中的合作行为:自我价值和人格特质的调节作用: 当今时代是市场经济时代,随着科技进步和经济发展,合作成为了现代社会发展双赢的最佳方式。同时个体的发展也离不开与各类人的合作。初中生正处于人生的快速发展阶段,也是人格特质形成和发展的关键期。学会合作对青少年未来适应社会生活...; 陈晓梅黄晓娇崔丽莹王雪高凡; 关键词：人格特质自我价值观点采择人际信任; 文献传递

组间竞争对小学生合作绩效及言语互动策略的影响被引量：1: 2016年; 以80名小学生为被试,采用拼图任务,对小组在竞争与非竞争情境下的合作绩效和言语互动策略进行比较。结果发现:(1)组间竞争提升了小学高年级儿童的合作效率,但对低年级儿童的合作绩效无明显影响。(2)组间竞争抑制了低年级儿童在小组合作过程中的言语沟通,而同样情境下高年级小组成员的言语沟通量显著增加。(3)组间竞争促进了高年级小组成员之间的积极言语互动。年级和情境在建议、询问、表扬、应答和指令等言语互动策略上的交互作用显著。由此可见,组间竞争对小学儿童的合作绩效和言语互动策略存在影响,但这种影响在不同年级存在差异。; 崔丽莹黄晓娇陈晓梅; 关键词：合作绩效

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黄晓娇