董小玉
- 作品数：182 被引量：856H指数：14
- 供职机构：西南大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金重庆市社会科学规划项目中央高校基本科研业务费专项资金更多>>
- 相关领域：文化科学文学政治法律艺术更多>>
- 高校青年教师的群体精神现状及重塑路径
- 2017年
- 布尔迪厄的场域理论认为,斗争性是场域存在的常态,关联性与独立性的矛盾统一是其表现形式,资本的杠杆作用是场域运行的决定性因素,惩罚性机制是其内在要求,支配与屈从关系是场域运行必然出现的结局。运用布尔迪厄的场域理论审视当今中国高校青年教师的群体精神,发现高等教育场域内民主制度的失落导致青年教师批判精神的衰颓与消弭;权利的贫困导致青年教师知识分子风骨的丧失与媚俗的泛滥;大学精神的沙化导致青年教师精神境界的矮化。重塑高校青年教师的群体精神,必须对高等教育场域去行政化,优化目前的职称评审机制,提高青年教师的薪酬待遇。
- 黄俊董小玉
- 关键词：青年教师教育场域理论
- 读图时代的阅读嬗变与出版调适被引量：6
- 2019年
- 读图时代的来临引发了以"图像转向"为内核的阅读嬗变与出版转型。从"读图"这一根本问题出发,深入阐释视读行为的发展形态与图像阅读的当代价值,探索读图时代的历史依据和文化机理。读图时代阅读转向的形态即由"文字单维"到"声像一体"的符号形态转换,由"线性浏览"到"整体观看"的阅读逻辑转变,由"区隔接受"到"沉浸参与"的审美体验转化。据此可知,读图时代的出版转型路向在于健全图文一体化的审核机制,厚植图像出版物的文化含量与积极探索VR出版的新范式。
- 刘晓荷董小玉
- 关键词：读图时代图像转向
- 分层次推进国民媒介素养教育被引量：1
- 2012年
- 所谓国民媒介素养,是指国民正确判断媒介信息的价值、意义和作用并有效使用和传播信息的素养。在信息时代,国民媒介素养已成为国民综合素养的重要组成部分。加强国民媒介素养教育,提高国民媒介素养,对于提升国家文化软实力具有重要意义。作为媒介受众,国民如果具有较高的媒介素养,就可以分清大众传媒背后的各种思想意识和价值观念,对接收的信息去伪存真。
- 李先锋董小玉
- 关键词：媒介素养教育国家文化媒介受众传媒技术软实力建设新闻机构
- 谣言代际文化视角研究被引量：1
- 2021年
- 本文在民族文化视角、区域文化视角及性别文化视角的谣言研究基础之上,创设代际文化视角的谣言研究路径,开拓一个新的研究空间。中国社交媒体空间的谣言具有鲜明的代际文化特征。在厘清代际内涵及划分标准的基础上,本文对中国网络空间谣言传播的代际现象做了分析,进而讨论谣言代际文化研究的意义与价值,为多角度多层次立体审视与治理谣言提供理论基础。
- 黄俊董小玉
- 关键词：谣言
- 用优良种子播撒孩子们心田——论国标本西师版小学语文教材中的选文标尺被引量：3
- 2005年
- 国标本西师版小学语文教材在选文时力求做到高品质与典范性,以及题材丰富、体裁多样、风格各异。其选文的具体标尺为:精、新、活、情、美、意、趣、丰等,以体现经典性与现代性、审美性与实用性、知识性与趣味性等结合,让孩子们“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧。关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养。”
- 董小玉
- 数字化阅读:生态语文的一种实践走向被引量：3
- 2019年
- “生态”一词在中西方文化语境的观照下意思大致相同。在西方,“生态”一词源于古希腊,指的是家或者生存的环境;在中国天人合一思想下,“生态”指的是“人与环境的相融相生”。例如,南朝梁简文帝《筝赋》里有“丹荑成叶,翠阴如黛。佳人采掇,动容生态”,唐杜甫《晓发公安》里有“物色生态能几时”,都写出了人与环境的相辅相成。在“生态”一词被用于语文教学研究后,便衍生出了“生态语文”一说,强调以发展学生情、理、智、趣等为目标的人文生态环境,保证“学生不同程度地掌握知识与技能,让学生的主体精神都不同层次地得以充分地展现”[1],使语文学习成为学生“自能读书”“自能作文”“自能学习”“自我发育”的生命化过程。
- 董小玉刘千秋
- 关键词：人文生态环境语文教学研究数字化天人合一思想文化语境
- 数字时代的虚拟文化空间构建--以网络游戏为例被引量：30
- 2018年
- 数字技术进步带来了虚拟文化的繁荣,本文分析了虚拟空间作为数字时代文化生产场域的空间样态,并以网络游戏为范本,分析虚拟文化空间构建中的自身特点,进一步探讨虚拟文化空间与现实文化空间的紧密联系、互融共生的形式及实现渠道。
- 胡杨董小玉
- 关键词：网络游戏
- 高校校院两级管理:国际经验、国内探索和改革进路被引量：2
- 2020年
- 校院两级管理体制改革,旨在理顺“人、财、事、物”在管理体制运行中“责、权、利”的关系。为进一步完善校院两级管理体制,吸纳美、英、德、日等高等教育发达国家先进经验和借鉴国内多家高校管理改革创新方式,解决现实调研中发现尚存的责权边界不明、内部管理不均、支撑体系不稳等问题,从“人、财、事、物”等方面优化本土策略,逐步发挥我国校院两级管理体制科学化、精细化、人性化的特点,激发学院办学活力,提升高校整体实力,从而提高我国高等教育发展水平,让我国高等教育走向世界高等教育舞台中央。
- 杨季钢董小玉
- 关键词：高等教育体制机制改革
- 科普视频在青少年人工智能教育中的运用
- 2022年
- 立足于国家对人工智能人才培养的新要求,分析我国目前青少年人工智能教育的现状,结合科普视频特点和青少年身心发展及思维发展规律,对于如何充分发挥科普视频在青少年人工智能教育中的积极作用提出建议。
- 商琳琳董小玉计湘婷李静远
- 关键词：青少年人工智能教育
- 中小学人工智能类教材的困境与对策被引量：1
- 2022年
- 针对我国人工智能人才需求,分析目前中小学人工智能类教材现状和存在的问题,提出解决困境的方法,包括教材应突出应用场景展示;进一步推动校企深度合作,实现人工智能教材立体化建设;提升教材配适度,提升学生参与感;教材紧跟发展前沿,及时上线电子教材;搭建以培养人工智能人才为目标的教材评价体系。
- 杨慧敏董小玉
