石伟伟
- 作品数：4 被引量：2H指数：1
- 供职机构：苏州国际外语学校更多>>
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- 小学数学慕课(MOOCs)教学模式的研究被引量：1
- 2021年
- 慕课是教师引导学生真正学习的重要手段,慕课具有可选择行、实时评价性、差异化教学等优势。本文立足于慕课的研究现状,分析了慕课的研究意义。本文利用文献研究法、问卷调查法、统计分析法等方法对教学模式不断转换下的小学数学慕课提出了科学应用慕课平台,开展个性化学习,获得多方面支持与配合,优化小学数学的教学理念与考核方式,4个方面的优化建议。同时本文分享了该课题的研究成果以及进一步的研究展望。
- 李家明石伟伟
- 声音
- 2022年
- 《江苏教育》小学教学2021年12月刊专题“以‘领学制’促进数学课堂教学改革”,引发了笔者的思考。泗阳双语实验学校以“领学制”为抓手,学生变学为领,成为主领者;教师变教为领,成为助领者;师生合作引领,成为合奏者。以领促学、以领促问、以领促思,让教师从台前转向幕后,学生从台下走到台上,实现教师从“有为”到“无为”,学生从“无为”到“有为”。
- 石伟伟
- 关键词：小学教学师生合作数学课堂教学学制
