- 国家数字教育资源公共服务体系建设研究和实践被引量：6
- 2020年
- 本文介绍了从国家教育资源公共服务平台到国家数字教育资源公共服务体系建设的发展历程,介绍了平台和体系的建设背景、架构及基本功能的设计思路,阐述了平台和体系的内在联系。建设国家数字教育资源公共服务体系,既是信息化社会支撑引领教育教学改革发展的历史需要,也是教育资源公共服务模式改革发展的现实要求,对推动教育现代化具有重大而深远的意义。
- 林毅君杨非张纲张雪
- 关键词：教育资源资源平台资源体系
- 用问题引爆创新思维 借平台推进社区教育——“三十六计·见招拆招”社区建设实践与应用
- 2017年
- 专题教育社区的建设与应用是目前教育信息化实践领域的一大焦点,也是践行素质教育的有效途径。基于此,＂三十六计·见招拆招＂教育社区以探讨问题和开展主题活动为核心,构建起＂基于问题的主题活动学习社区＂,通过＂发现问题—设计解决问题＂的方式,促进社区＂主题活动—社区资源—活动成员＂的三维成长模式,最终达到＂以计谋计,集思广益,互助成长＂的目的。
- 潘雄刚张雪
- 关键词：主题活动社区教育
- 农村薄弱地区教师研修新模式研究——以陕西省岚皋县为例
- 2020年
- 随着信息技术在教育教学中广泛应用,努力构建适合农村薄弱地区教师内涵发展的研修模式是需要我们不断深入思考、研究的新课题。本文以陕西省岚皋县为例,分析了岚皋县的研修需求、研修环境、研修目标、研修内容和保障措施,提炼出岚皋地区的"4321网络校本融合"区域教师研修模式,以期为其他农村薄弱地区教师研修工作提供参考。
- 刘洋黄白晏韩晓艳张雪
- 关键词：研修模式网络研修
