李元娜
- 作品数：5 被引量：16H指数：2
- 供职机构：安徽大学资源与环境工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于“厚生物学”的环境实验教学体系研究
- 2017年
- 安徽大学资源与环境工程学院环境专业依托"国家级生态与环境实验教学示范中心"平台,以完善的制度为保障、以先进的仪器设备为后盾,以培养"安徽生态强省建设和环境保护亟须的高素质复合型创新人才"为目标,以"重基础,多方向,精特色,提能力"的教育教学理念为指导,探索从"基础类实验""专业类实验""应用型实验""创新型实验"到"实习实训"五阶梯型实验教学体系,突出"厚生物学"背景特色,进一步优化人才培养模式,突出实验教学地位。目前,环境专业完善特色实验体系,不仅提升了学生综合素质和社会竞争力,也为其他院系实验教学体系的建立提供了有益经验。
- 王丹许仁鑫石先阳李元娜
- 关键词：实验教学
- 基于“项目式教学法”的环境科学实验教学的探索与实践——以“翡翠湖水体综合评价”为例被引量：2
- 2019年
- 教学内容的"多、散、杂"是环境科学实验教学面临的关键问题,影响学生知识体系的形成。本文以"翡翠湖水体综合评价"为例,将"项目式教学法"应用于环境科学实验教学,从项目规划、项目实施、项目评价与效果等方面了进行探索与实践,取得了非常好的教学效果。将"项目式教学法"应用于"翡翠湖水体综合评价"的实验项目有利于学生知识架构的形成、创新能力的培养,并为全面推行提供了宝贵的经验。
- 李元娜王丹许仁鑫高毅邓国志石先阳
- 关键词：环境科学实验教学项目式教学法
- 高校本科教学实验室的绿色化建设被引量：5
- 2017年
- 加强绿色化教育,推行绿色化改革,提倡绿色化实验已成为高校实验教学中不可缺少的一部分。安徽大学国家级生态与环境实验教学示范中心以"绿色化建设"为主题,建立有效的规章制度,整体规划实验室布局,长期不懈地努力,通过不断提高硬件设施水平以及最大限度的减少实验所带来的污染等措施,培养师生"绿色"思想,将"绿色化"深入实验室建设的各个环节,从而创建"绿色实验室"。
- 许仁鑫王丹石先阳李元娜范佳民
- 关键词：绿色化实验室
- 基于PBL教学法的环境科学专业英语教学实践与探索被引量：2
- 2019年
- 本科阶段环境科学专业英语的教学质量对环境科学学生职业生涯的拓展和能力的提升具有重要的意义。本文以环境科学专业英语的教学中存在的问题为切入点,基于Problem-based learning(PBL)教学方法,在教学实践过程中进行探索。对专业英语的教学方法改革与实践,具有一定的指导意义。
- 李元娜邓国志王丹高毅石先阳孙庆业
- 关键词：PBL教学法
- 环境科学专业现代仪器分析课程的应用性课程改革被引量：7
- 2017年
- 现代仪器分析课程是环境科学专业学生重要的专业课程,为了提高教学质量,更好的培养学生分析问题和解决问题的能力,结合虚拟仿真技术、专题化教学体系,我们开展了该课程的应用性课程改革。
- 高毅李元娜许仁鑫王丹
- 关键词：现代仪器分析应用型课程
