冯英
- 作品数：4 被引量：23H指数：3
- 供职机构：广西医科大学更多>>
- 发文基金：广西教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 输液泵在人工气道湿化中的应用被引量：9
- 2005年
- 冯英邓旭黄荣杰
- 关键词：输液泵人工气道湿化肺功能气道堵塞护理技术
- PICC导管在ICU病人中的应用体会被引量：4
- 2006年
- 邓旭冯英谢红宁唐娜杨霏扬邓红菊
- 关键词：ICU病人PICC导管经外周中心静脉导管贵要静脉肘正中静脉穿刺插管
- 临床护理路径在心血管介入诊疗手术中的应用被引量：3
- 2017年
- 目的探讨临床护理路径在心血管介入诊疗手术中的应用及护理效果。方法选择原广西医科大学西院心内科拟行心血管介入治疗手术的患者200例为实验组,选择东院心内科同期行心血管介入治疗手术的患者200例为对照组。对照组患者采用传统的治疗护理方法,实验组患者实施临床护理路径进行治疗护理,观察比较两组患者的住院费用、住院时间(即从患者入院第1天起至出院的天数)、并发症发生率、健康教育达标率、患者满意度情况。结果实验组介入诊疗患者在通过救护车转送完成治疗的情况下,患者在住院时间、并发症发生率、健康教育达标率、护理工作满意度四个指标与对照组比较,差异无显著性(P>0.05)。结论应用临床护理路径实施护理和健康教育,既可提高工作效率,又可提高护理质量。
- 邓旭谢红宁韦金梅陈蒙华李发娟覃莉青冯英
- 关键词：临床护理路径心血管介入诊疗护理
- IKAP健康教育模式对建立血管通路的血液净化患者自我护理能力和生活质量的影响被引量：7
- 2021年
- 目的探讨信息-知识-信念-行为(IKAP)健康教育模式对建立血管通路的血液净化患者自我护理能力和生活质量的影响。方法选取接受定期血液净化治疗的96例患者为研究对象,随机分为观察组和对照组,每组48例。对照组采用常规健康教育模式,观察组在对照组的基础上联合IKAP健康教育模式。对比分析两组健康教育1个月后的自我护理能力、生理健康、心理健康及对健康教育的满意度。结果健康教育1个月后,观察组的健康知识、自护技能、自护责任感、自我概念、躯体疼痛、总体健康、精神健康、情感职能、社会功能、活力评分均高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05),两组生理职能与生理功能评分比较,差异均无统计学意义(均P>0.05)。观察组患者对健康教育的满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论IKAP健康教育模式可以显著改善建立血管通路的血液净化患者自我护理能力和生活质量,且患者对IKAP健康教育模式的满意度高,值得推广应用。
- 覃廖缓向兰冯英许宜薇
- 关键词：健康教育血液净化自我护理生活质量
