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周山东

作品数:35 被引量:56H指数:4
供职机构:湖南女子学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学规划课题湖南省哲学社会科学基金湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 35篇中文期刊文章

领域

  • 17篇文化科学
  • 15篇哲学宗教
  • 2篇经济管理
  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇政治法律

主题

  • 9篇伦理
  • 9篇高职
  • 8篇院校
  • 8篇高职院校
  • 6篇孝道
  • 6篇传媒
  • 5篇道教
  • 5篇文化
  • 4篇社会
  • 3篇大学生
  • 3篇社会服务
  • 3篇实训
  • 2篇道德
  • 2篇道德经
  • 2篇养生
  • 2篇社会服务能力
  • 2篇生产性实训
  • 2篇生产性实训基...
  • 2篇实训基地
  • 2篇贫困大学生

机构

  • 16篇湖南大众传媒...
  • 9篇湖南女子学院
  • 9篇湖南师范大学
  • 7篇中南大学
  • 5篇湖南大众传媒...
  • 1篇湖南水利水电...
  • 1篇新疆艺术学院

作者

  • 35篇周山东
  • 4篇肖凭
  • 3篇吕锡琛
  • 3篇王利华
  • 2篇贺战兵
  • 1篇王泽应
  • 1篇陶成武
  • 1篇李辉熠
  • 1篇郭华
  • 1篇刘芳
  • 1篇姚海涛
  • 1篇邹勇
  • 1篇顾红霞

传媒

  • 8篇湖南大众传媒...
  • 5篇唐都学刊
  • 3篇长沙大学学报
  • 2篇当代职业教育
  • 2篇当代教育论坛
  • 1篇中国宗教
  • 1篇教育与职业
  • 1篇东南学术
  • 1篇求索
  • 1篇实事求是
  • 1篇船山学刊
  • 1篇艺海
  • 1篇伦理学研究
  • 1篇长沙民政职业...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇新疆大学学报...
  • 1篇教师
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇科教导刊(电...
  • 1篇中国乡村发现

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 6篇2015
  • 3篇2014
  • 1篇2013
  • 6篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2007
35 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
引台入校建设生产性实训基地的理论与实践探索被引量:1
2015年
引台入校建设生产性实训基地,是传媒院校与传媒企业合作治理产学矛盾、学科化课程、师资结构单一、就业能力低下及办学成本高昂等问题的重要途径;必须打破传统的教育观念,以动态生成的个性化知识观、项目驱动的融合性课程观、互助合作的共同体学习观为理论基础,积极探索适合本校的建设组合模式,建立科学的管理制度和评价体系,才能实现学校和媒体的深度融合与协同发展。
贺战兵周山东
发挥传媒艺术资源优势 推进文化大发展大繁荣被引量:1
2012年
艺术传媒类高职院校可以通过发挥资源优势,加强传媒人才的培养与培训,开展传媒理论研究和技术研发服务,参与公益文化活动,共享和援建文化机构设施等途径,为文化繁荣发展、文化强省建设提供人才、理论和技术支持,助推公共文化服务体系建设,弘扬湖湘文化,促进中华文化的传承与推广。
肖凭周山东
关键词:传媒艺术文化大发展大繁荣文化强省
道教孝道观:孝文化研究的新领域
2011年
道教孝道观是孝文化研究的新领域。其不仅是当前孝文化理论研究的薄弱环节,更是推进社会主义核心价值体系建设和道德建设的现实需要。加强道教孝道观研究有助于全面了解中国孝文化的发展脉络和整体面貌,为当前社会主义核心价值体系建设提供历史经验借鉴和文化支撑,对于反思现代人的孝道观念、提高现代社会道德教化实效性,具有历史参照意义。
周山东
关键词:孝文化研究
资助贫困大学生与“立德树人”的若干问题探讨被引量:6
2018年
"立德树人"是教育的根本任务,也是贫困大学生资助工作的根本目的。从"立德树人"的视域来看,要求贫困大学生资助工作以"立"引领社会发展之"德",立学生和谐成长之德,树创新创造创业之人为重。当前的资助工作在促进贫困生德性涵育、心理和谐、创新创业能力培育等方面存在诸多不足,必须加以改革,形成全员参与的资助工作局面,构建平等尊重的资助工作关系,提供基于需要的资助关怀服务。
顾红霞周山东
关键词:贫困大学生立德树人
职业教育产教深度融合的内在矛盾及其化解对策--以湖南大众传媒职业技术学院“校中台”建设为例被引量:2
2016年
教育与生产的矛盾是制约职业院校产教深度融合的内在矛盾,集中体现为:教学目标与企业生产目标、教学计划性与企业生产市场调节性、实训技能培养与生产技能应用的矛盾。教育与生产的矛盾,一方面是由于传统的教育理念不能适应现代职业教育培养应用技术型人才的需要;另一方面,也是企业作为市场行为主体的本质使然。因此,树立现代职业教育理念,创新校企合作体制机制,使其兼顾人才培养与生产的双重职能,是解决教育与生产矛盾的根本途径。湖南大众传媒职业技术学院的"校中台"建设,开创了产教深度融合的成功实践。
贺战兵邹勇周山东
关键词:职业教育
传媒类高职院校社会服务激励机制建设研究
2012年
文化创意产业的蓬勃发展,迫切需要发挥传媒类高职院校的社会服务职能,提高社会服务的积极性。通过构建社会与高职院校双赢的价值导向机制,开发传媒类高职院校参与社会服务的动力源泉;构建政府、行业、教师与学生利益兼顾的分配机制,提升各方参与社会服务的积极性;构建"项目、协约与产业合作"三位一体的资源整合机制,确保社会服务动力的可持续性。
肖凭周山东
关键词:社会服务激励机制
陆修静斋醮科仪改革中的孝道伦理意蕴被引量:1
2015年
为了摆脱道教的边缘化困境,南朝道士陆修静以重整斋醮科仪为突破点,大量吸收主流价值观中的孝道伦理。一方面,使斋醮科仪转化为超度九祖的宗教仪式,成为忏悔不孝之罪和践行孝道伦理的重要途径;另一方面,借助孝道践行的心性修炼功能和感恩回报心理,增强斋醮科仪的恬静去欲功效和内在精神动力。陆修静的改革不仅有力地促进了统治阶级对道教的认同,强化了孝道教化的效果,对于现代社会重新认识道德的身心调养功能,亦具有深刻的启示意义。
周山东
关键词:陆修静斋醮科仪孝道伦理历史价值
《道德经》之道与伦理秩序被引量:1
2011年
《道德经》之"道",从伦理秩序的维度而言,是《道德经》理想社会中的合理的秩序,其以精神性的形式内渗于《道德经》所设想的社会秩序之中,本质上是包含客观必然性与主体能动性相统一的"自由意志秩序"。在《道德经》看来,要使"道"这种形而上的秩序落实为现实生活的秩序,不仅在于人们对"道"中所蕴含的秩序精神的自觉体悟与主观表达,调整现有的制度安排;更为重要的是人的行为活动的自觉践履。《道德经》以"道"为核心的伦理秩序思想,为和谐社会的伦理秩序建设树立了一个价值愿景,对和谐社会伦理秩序的形成也有着独到的启示意义。
周山东吕锡琛
关键词:伦理秩序
高职院校“能力本位”实训课程设置原则研究被引量:6
2007年
能力本位职业教育课程已成为当今世界职业教育改革的方向,也是我国当前职业教育课程教学改革的指导思想。高职院校以能力本位职教课程理论为指导进行实训课程设置,要求在实训课程目标的确定上,坚持面向市场的原则,增强能力培养的实用性、针对性;在实训课程门类的设立上,坚持职业需求的原则,通过对职业活动的分析,科学地设立实训课程的门类与内容;在实训课程内容的组织上,坚持任务中心的原则,按照工作逻辑优先原则排序,以任务为中心进行模块化;在实训课程结构的架构上,坚持整合优化的原则,构建以技术应用能力和基本素质能力培养为主线的"宽基础、活模块"的实训课程体系。
王利华周山东
关键词:高职院校能力本位实训课程
基于老年人需求的城市社区养老服务满意度元研究被引量:1
2019年
老年人满意不满意,是判断城市社区养老服务工作成效、进而改革的标尺。而满意度来自于对需求的耦合度。文中从老年人的需求出发,从元研究的视角,对学界近五年发布的实证研究文献进行分析,发现老年人养老服务需求兼具综合性与重点性、层次性与先后性、同一性与差异性。养老服务资源紧缺、可及性低,以及治理模式不当,影响了老年人养老服务需求的满足,降低了老年人接受服务的满意度。在当前亟需改变治标不治本的做法,形成社会化的服务治理模式,搭建网格化的服务集成平台,构建多元化的服务供应主体。
周山东刘星语
关键词:养老服务满意度元研究
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