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汤冬
汤冬
作品数:
1
被引量:1
H指数:1
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江苏大学教务处
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相关领域:
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2017
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国内高校MOOC教学改革初探——以“法与社会”课程在江苏大学的试点为视角
被引量:1
2017年
MOOC的快速发展引起了国内高等院校的关注,国内众多高校纷纷开始尝试引入MOOC并将其与自身教学改革相结合。江苏大学通过“自主参与”和“O2O”模式将其引入教学改革试点。“法与社会”作为试点课程,在两学期的运行中,充分展示了其自主与便捷的优势,但也不可避免地显现出管理缺乏、有效性不足等弊端。为此,需要通过规范MOOC选课制度、管理与服务制度和评价制度的方式不断增强MOOC教学的成效。倡导不断拓宽MOOC的适用范围和建设“共享型”特色MOOC的方式,进一步发挥MOOC在高等院校教学改革中的作用。
汤冬
关键词:
O2O
教学改革
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